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部编版道德与法治四年级上册期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下面关于班规的制定方法,大家各抒己见,你同意谁的说法?(??)
A.班规应该告诉我们正确的做法,而不是不准干这,不准干那的要求。
B.修改班规,班干部讨论后修改就可以了。
C.制定班规后,不能随意更改。
2.小学生主动做家务对我们创建和谐家庭十分必要,因为做家务(??)。
①有助于形成良好的生活习惯
②可以有向父母要钱的机会
③方便我们找学习成绩差的理由
④能增进家人间的互相理解
A.①②???B.①③??C.②③???D.①④
3.下列关于家庭成员的说法,不正确的是(??)。
A.每一个家庭成员都十分重要
B.家人之间的相互陪伴也是贡献
C.家庭成员有重要的,也有不重要的
D.孩子是维系家庭成员亲情的纽带
4.下面关于班规的说法不正确的是(??)。
A.修订班规要遵循一定的程序
B.我们班班规是老师带领同学们一起讨论后再确定的
C.班规制定下来就固定了,不得改变
D.大家应该严格执行班规
5.看到爸爸每天下班喝茶的习惯,会让爸爸高兴的做法(??)。
A.提醒爸爸下班别喝茶
B.为爸爸烧好一壶开水
C.建议爸爸改喝饮料
6.下列做法不正确的是(??)。
A.给奶奶读报纸
B.和爷爷一起散步
C.帮妈妈洗碗
D.不理睬家里人
二.填空题(共6题,共26分)
1.承担家庭责任不能仅凭一时兴起,需要有(?????)的精神,坚持(?????)。
2.班规的制订不是一件简单的事情,我们必须掌握制订班规的(???)和(???)。
3.家务承诺书:
身为家中的小主人,我自愿承担的家务是(?????),为美好的家庭生活贡献力量。
4.每个班都有自己的(?????),那么我们班的优点有(?????)、(?????)、(?????)等。
5.家人之间的相互陪伴、(???)、(???),就是家庭成员对家庭的贡献。
6.真正懂得为他人喝彩的人,会欣赏他人在竞争过程中的(???)表现和(???)拼搏的精神。
三.判断题(共6题,共12分)
1.班徽的设计有统一的标准,不同的班级班徽也一样。??(?)
2.家庭生活中我们年龄很小,所以不必尽自己的责任。??(??)
3.管好自己,少给父母添麻烦,能够为父母分担生活压力。(??)
4.为别的班喝彩那就是对自己班的背叛,我绝不会做。(??)
5.班规是班级共同生活的规则,违反几次也没事。(??)
6.为了让我们的班级更棒,我们每个人都可以提出好的建议。??(?)
四.连线题(共1题,共10分)
1.我会连。
宣传小组????????负责音乐准备????
演出小组????????设计海报
电脑兴趣小组??????编排舞蹈?
文稿小组????????联欢技术支持
音乐小组????????撰写主持稿
五.填表题(共1题,共9分)
1.在学校里,除了自己班级以外,还有很多其他班,每班都不同。选择你想要了解的班级进行调查,根据收集的资料,你所调查的班级有什么特点,哪些地方值得学习。
我认为(???)班的特点是:(???)。
值得我们班学习的地方有:(???)。
六.简答题(共5题,共30分)
1.如果现在让你学会一项家务技能,你准备向谁学?怎么学?
2.每个班都有自己的优点,你能说出自己班棒在哪里吗?
3.班级之间有哪些不正当的竞争行为?
4.说一说你在学校生活中经历过的班级之间合作的事例,你认为开展这类班级合作活动有什么意义?大家可以从中收获什么?
5.仔细想想我们班级的班规内容有哪些?(至少写出五条。)
七.辨析题(共1题,共5分)
1.四年级将举行“校园话剧”比赛,为了干扰其他班同学的比赛心情,有同学提议制作一条贬低其他班级的横幅,你认为这样做合适吗?说说理由。
八.材料题(共1题,共6分)
1.王阿姨的儿子今年12周岁,正在读小学六年级,平时学习比较紧张,阿姨一点家务活也不让他做,王阿姨说等到儿子成年以后再做家务也不迟。
(1)王阿姨的做法对吗?为什么?
(2)小学生做家务有什么好处?谈谈你的看法。
九.综合题(共2题,共14分)
1.为自己的班级设计一个班徽。(班徽要体现班级的奋斗目标)并配上解说词。
2.我会做。
①周末,爸爸很是费劲地擦学习桌上的圆珠笔笔迹,这时你会(???)。
②爸爸和妈妈因为家务事吵架了,这时你会(???)。
③下雨了,为了不让泥水弄脏家里地板,这时你会(???)。
④周末,爸爸老胃病犯了,但是妈妈没在家,这时你会(???)。
参考答案
一.选择题
1.C
2.D
3.C
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