江苏省铜山区清华中学七年级地理下册 6.3 美洲说课稿3 湘教版.docx

江苏省铜山区清华中学七年级地理下册6.3美洲说课稿3湘教版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

江苏省铜山区清华中学七年级地理下册6.3美洲说课稿3湘教版

教材分析

江苏省铜山区清华中学七年级地理下册6.3美洲

本节课是湘教版七年级地理下册的第6.3节，主要介绍了美洲的地理位置、地形地貌、气候特点和主要国家。本节课内容与课本紧密相关，旨在帮助学生了解美洲的地理概况，培养他们的地理素养。教学过程中，注重理论与实践相结合，提高学生的地理实践能力和综合运用知识的能力。

核心素养目标分析

教学难点与重点

1.教学重点

-美洲地理位置的掌握：重点强调美洲大陆的地理位置、与其他大洲的相对位置以及美洲大陆内部的地形分布。

-美洲气候类型的区分：重点讲解美洲大陆的主要气候类型及其分布特点，如热带雨林气候、热带草原气候、地中海气候等。

-美洲主要国家的认识：重点介绍美洲几个主要国家的地理位置、人口、经济特点等。

2.教学难点

-美洲地形地貌的理解：难点在于帮助学生理解美洲地形地貌的复杂性，如安第斯山脉、亚马逊雨林等特殊地形对气候和生态环境的影响。

-美洲气候分布的成因分析：难点在于分析美洲气候分布的原因，包括纬度、地形、洋流等因素的综合作用。

-美洲国家发展差异的比较：难点在于引导学生比较不同美洲国家在经济发展、社会文化等方面的差异，并分析其成因。例如，美国和巴西在经济结构、人口构成上的差异。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：通过系统的讲解，使学生掌握美洲的基本地理知识。

2.讨论法：组织学生就美洲的地形、气候、国家特点等进行讨论，提高学生的分析和思考能力。

3.案例分析法：选取美洲的典型案例，如美国的经济体系、巴西的自然资源等，引导学生进行深入分析。

教学手段：

1.多媒体展示：利用PPT展示美洲的地图、图片和视频，增强直观性和趣味性。

2.地理信息系统（GIS）软件：通过GIS软件模拟美洲的气候分布、地形地貌等，提高学生的实践操作能力。

3.互动式教学：使用在线平台和移动设备，鼓励学生进行实时互动，提高课堂参与度。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-教师展示世界地图，引导学生观察美洲的位置，提问：“美洲位于地球的哪个半球？美洲有哪些特点？”

-学生回答后，教师总结美洲的基本特征，引出本节课的主题：“探索美洲的奥秘”。

2.讲授新知（20分钟）

-美洲地理位置

-教师展示美洲地图，讲解美洲大陆的地理位置、与其他大洲的相对位置以及美洲大陆内部的地形分布。

-学生跟随教师的讲解，在地图上标注美洲的主要地理位置。

-美洲地形地貌

-教师通过PPT展示美洲地形地貌的图片，讲解美洲的主要地形区，如安第斯山脉、亚马逊雨林等。

-学生观察图片，思考这些地形对美洲气候和生态环境的影响。

-美洲气候特点

-教师讲解美洲的主要气候类型及其分布特点，如热带雨林气候、热带草原气候、地中海气候等。

-学生根据教师讲解，总结美洲气候分布的原因。

-美洲主要国家

-教师介绍美洲几个主要国家的地理位置、人口、经济特点等。

-学生根据教师提供的资料，了解美国、加拿大、巴西等国家的基本情况。

3.巩固练习（10分钟）

-教师提出问题，如：“美洲有哪些著名的自然景观？”、“美洲的气候对当地居民生活有什么影响？”

-学生分组讨论，每组选择一个话题进行讨论，并派代表分享讨论结果。

-教师点评学生的讨论，总结讨论要点。

4.课堂小结（5分钟）

-教师总结本节课的主要内容，强调美洲地理位置、地形地貌、气候特点以及主要国家的重要性。

-学生回顾课堂所学，提出疑问或分享学习心得。

5.作业布置（5分钟）

-教师布置课后作业：

1.完成课本上的练习题，巩固课堂所学知识。

2.查找资料，了解美洲某个国家的文化特点，下节课分享。

3.准备一张美洲地图，标注美洲的主要地理位置、地形区和气候类型。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-美洲历史与文化：介绍美洲的历史发展脉络，包括古代文明、殖民时期和现代国家形成等。

-美洲民族与宗教：探讨美洲不同民族的文化特色和宗教信仰，如印第安人的传统信仰、基督教的传播等。

-美洲自然资源与环境：分析美洲的自然资源分布、开发利用和保护现状，以及环境保护的挑战和措施。

-美洲经济发展：研究美洲各国的经济体系、产业结构和发展趋势，如美国的全球化和巴西的资源导向型经济。

-美洲社会问题：探讨美洲面临的社会问题，如贫富差距、种族歧视、城市化进程中的挑战等。

2.拓展建议：

-阅读书籍：《美洲史话》、《美洲文化概览》等，深入了解美洲的历史和文化。

-观看纪录片：推荐《美洲