7鹿角和鹿腿（说课稿）-2023-2024学年语文三年级下册统编版.docx

7鹿角和鹿腿（说课稿）-2023-2024学年语文三年级下册统编版

主备人

备课成员

教材分析

《7鹿角和鹿腿》选自统编版三年级下册语文课本，本课是一篇寓言故事。通过讲述鹿因自己的美丽角而骄傲，结果陷入困境，最终认识到“尺有所短，寸有所长”的道理。本课教学旨在引导学生理解故事寓意，培养学生的阅读理解和审美能力。

核心素养目标分析

本课旨在培养学生的文化理解与传承、审美鉴赏与创造、语言建构与运用等核心素养。通过学习《鹿角和鹿腿》，学生能够理解寓言故事的文化内涵，提高审美鉴赏能力，学会运用语言表达自己的思考，同时培养正确的人生观和价值观。

学情分析

三年级学生对寓言故事有着天然的喜爱，他们已经具备一定的阅读基础和语言表达能力。在知识层面，学生对寓言故事有一定的认知，但对其深层含义的理解尚浅。在能力方面，学生的阅读理解能力、分析问题能力以及语言表达都有待提高。在素质方面，部分学生可能缺乏独立思考和批判性思维的能力。此外，学生的课堂行为习惯各异，有的学生注意力集中，积极参与课堂互动，而有的学生可能容易分心，需要教师给予更多的关注和引导。这些因素对课程学习有一定的影响，因此在教学过程中，教师需关注学生个体差异，设计多样化的教学活动，激发学生的学习兴趣，培养他们的综合素养。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

1.软硬件资源：电子白板、投影仪、计算机、打印机。

2.课程平台：网络教学平台，用于发布教学资料和在线交流。

3.信息化资源：寓言故事音频、相关图片、视频资料。

4.教学手段：图片、卡片、故事板书、角色扮演道具。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求。设计预习问题：围绕《鹿角和鹿腿》的寓意，设计一系列具有启发性和探究性的问题，如“你认为鹿为什么会陷入困境？”、“这个故事告诉我们什么道理？”等，引导学生自主思考。

监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读《鹿角和鹿腿》的故事，理解故事背景和鹿的困境。

思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：通过引导学生自主预习，培养自主学习能力。

信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

帮助学生提前了解故事内容，激发学习兴趣。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过播放《鹿角和鹿腿》的故事音频，引出课题，激发学生的学习兴趣。

讲解知识点：详细讲解故事中的道理，如“尺有所短，寸有所长”，帮助学生理解寓言的寓意。

组织课堂活动：设计小组讨论，让学生分享预习时的思考和疑问，通过角色扮演再现故事情节。

解答疑问：针对学生在学习中产生的疑问，如“为什么鹿不珍惜自己的角？”等，进行及时解答和指导。

学生活动：

听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题。

参与课堂活动：积极参与小组讨论和角色扮演，体验故事情节和道理。

提问与讨论：针对不懂的问题或新的想法，勇敢提问并参与讨论。

教学方法/手段/资源：

讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解故事中的道理。

实践活动法：通过角色扮演，让学生亲身体验故事中的角色，加深对故事的理解。

合作学习法：通过小组讨论，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

作用与目的：

帮助学生深入理解故事寓意，掌握寓言的阅读方法。

通过合作学习，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：根据《鹿角和鹿腿》的故事，布置写读后感的作业，要求学生结合自己的生活实际谈谈对故事的感悟。

提供拓展资源：推荐与寓言故事相关的书籍或网站，鼓励学生进行课外阅读。

反馈作业情况：及时批改作业，给予学生反馈和指导，鼓励学生表达自己的观点。

学生活动：

完成作业：认真完成老师布置的课后作业，巩固学习效果。

拓展学习：利用老师提供的拓展资源，进行进一步的学习和思考。

反思总结：对自己的学习过程和成果进行反思和总结，提出改进建议。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：引导学生自主完成作业和拓展学习。

反思总结法：引导学生对自己的学习过程和成果进行反思和总结。

作用与目的：

巩固学生在课堂上学到的故事寓意和阅读方法。

通过反思总结，帮助学生发现自己的不足并提出改进建议，促进自我提升。

学生学习效果

学生学习效果主要体现在以下几个方面：

1.阅读理解能力提升

2.思维能力发展

寓言故事往往蕴含着深刻的道理，通过