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部编版二年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.绘本故事《青蛙看海》,(??)给了小青蛙信心。
A.老鹰
B.小松鼠
C.小燕子
2.疫情防控不能出门,你觉得怎样做最好?(?)
A.使劲儿哭
B.缠着大人
C.吃很多糖
D.做点有趣的游戏
3.纸的制造流程是(??)。
①用大火蒸煮至烂,舂捣后,在池中打成浆。
②用竹帘从池中抄起一层薄浆,晾干后揭下,就成了纸。
③把树皮、旧麻等切碎、洗净,用碱水浸泡。
A.①②③????B.②③①????C.③①②
4.怎么做可以赶走生活中的不快乐?(??)
A.在房间里哭
B.跟别人吵架
C.把不高兴的事情说给好朋友听
5.不开心的事就像天上的乌云,总是会有的。哪一项是遇到了不开心的事?(??)
A.做个环保花瓶送给妈妈。
B.他们玩游戏不带我,真气人!
C.假期我学会了骑自行车。
6.画画也可以赶走(?)。
A.幸福
B.快乐
C.不快乐
二.填空题(共6题,共16分)
1.因为(???),所以(???)和(???)可以是环保搭档。
2.通过观察我发现同桌今天不舒服,我会(???)。
3.勤学如春起之苗,不见其增,日有(???)。
4.不开心的事总会有,我能(???)看待。
5.(?????)是万物生长的季节。
6.我们都喜欢尝试新鲜事物,我想尝试(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.只要是安全、健康的游戏,就一定不会受到伤害。(??)
2.韩国小朋友的椰壳鞋游戏,好有创意呀!(??)
3.在生活中,我们不仅要能发现生活的快乐,还要能应对不快乐。(?)
4.一次性纸杯方便卫生。(??)
5.即使是安全健康的游戏,玩时也要考虑一些实际情况。(??)
6.大家冤枉我,我很伤心,但我要坚强。(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.传统游戏换个玩法可以变成新游戏。下列是跳绳的游戏,它有很多种方法,请你连一连。
跳绳拴在身上???多人一起玩。
跳绳打个结????可以比力量
两人撑起绳????变成呼啦圈
跳绳来回摆????变成小鱼池
跳绳当竹竿????看谁反应快
五.简答题(共5题,共26分)
1.怎样找到学习的好办法呢?
2.要读三年级了,想想自己的新愿望,写下来。
3.选择这学期给了你帮助的一位同学,向他写几句表示感谢的话。
4.把你对三年级的期望写在下面,至少写三条。
5.第一次是挑战,也带给我们成长与喜悦。说一说你都有哪些第一次?
六.综合题(共2题,共10分)
1.纸说:如果人们把我当朋友,爱惜我,我就会很高兴;如果大家不珍惜我,我就会很痛苦。请你在正确的做法的(?)里打上“√”。
(??)才写了几个字就扔掉,真浪费!
(??)几个小朋友在公园儿里面折纸飞机,把一本书的书都撕没了。
(??)爸爸去完洗手间用纸巾擦纸扔了一地。
(??)收集还可以用的纸,把他们码好、装订、剪齐,写上名字就可以用了。
2.小朋友们都喜欢尝试新鲜事物,那么下列哪些事物不能去尝试呢?可以尝试的在(?)里打“√”,不可以尝试的在(?)里打“×”。
(???)我想学翻跟头,在没有大人的保护下。
(???)我想回答问题,但是不敢举手。
(???)我想和同学去野外湖里游泳。
(???)我想把木头堆点燃了,模仿消防员灭火。
(???)我想去兴趣班学习怎么当主持人。
参考答案
一.选择题
1.B
2.D
3.C
4.C
5.B
6.C
二.填空题
1.小水壶可以反复使用;我;小水壶
2.关心他的病情
3.所长
4.正确
5.春天
6.翻跟头
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.√
6.√
四.连线题
1.如图:
五.简答题
1.答:①同桌告诉我,写字身体要坐正,握笔姿势要正确,手放松,多练习,写好每一笔。
②我觉得画画要有整体感,可以先在头脑里想象一个画面,不能边画边想。
2.1、我希望能学会游泳。2、我希望有更多的朋友。3、我希望成绩能更好。
3.示例:小红,谢谢你总是在我遇到难题的时候帮助我,有你这个朋友我感觉非常幸福。
4.示例:我期望我的学习成绩越来越好;我期望我今年去北京旅游;我期望爷爷奶奶身体更健康。
5.(答案不唯一)
①第一次学轮滑,我喜欢飞一样的感觉,但还是有点儿紧张。
②第一次炒菜炒糊了。奶奶说,下次记得要小点儿火。
③第一次去游泳,水有点儿凉,但是慢慢下去一会儿就适应了。
④第一次跳长绳被绳子打到了,但是后来学会了也就不那么可怕了。
六.综合题
1.(√)收集还可以用的纸,把它们码好、装订、剪齐,写上名字就可以用了。
2.×;√;×;×;√
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