部编版二年级下册道德与法治期末测试卷及参考答案ab卷.docxVIP

部编版二年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.我们制作玩具时，应该（）。

A.把家里还能用的东西拆了用

B.用身边的废旧物料

C.花钱买新材料

2.我们在学习中遇到困难应该：（??）。

A.放到一边，不学了

B.主动问、寻找解题的方法

C.不懂装懂

D.抄袭别人的答案

3.养育一颗幼苗，需要（??）。

A.耐心

B.多拔一拔

C.踩一踩

4.我们可以在（）踢足球。

A.大街上

B.教室里

C.操场上

5.当我发现游戏规则不合理时，我们应该（??）。

A.不再玩这个游戏了

B.必须尊重它

C.重新制定公平合理的游戏

6.制定双休日计划，我们可以（??）。

A.写下计划，接受意见，合理修改

B.不用听家长的意见

C.只安排娱乐项目

D.随意安排

二.填空题(共6题，共22分)

1.“快乐鸟”不仅能（???）生活的快乐，还有很多应对不快乐的（???）呢！

2.客人来了先（???），待人接物有（???）。

3.会做的事要（???），不会做的事要（???）。

4.地球是我们的（???），我们要（???）地球。

5.（???）能让我们克服困难，让我们有更多的（???）。

6.我的大拇哥叫“跳绳王子”，把它送给你，因为你是我们班最会（???）的人。

三.判断题(共6题，共12分)

1.小明说：“我拿了爸爸的10块钱去玩了一会儿游戏，他居然没发现。哈哈，真高兴！”（??）

2.你在这点行，我在那点行。今天还不行，明天可能行。（??）

3.我的成绩不太好，不好意思和别的同学交流。（??）

4.小明一张纸写几个字就扔掉了，真浪费。（??）

5.奶奶很孤单，我陪奶奶聊聊天，都奶奶开心。（??）

6.我们应该尽量多参与户外活动，不要沉迷于手机游戏。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.我会连。

他是我们班最能跳绳的人

“小小书法家”

我学会拌凉菜了

“跳绳王子”

小明很快拼完魔方

“小小厨师”

她的字很漂亮

“魔方能手”

五.简答题(共5题，共26分)

1.说一说，什么样的人才是“开心果”？

2.给自己发张奖状，说说自己这学期的进步。

3.我想减少看电视的时间，你有什么好办法吗？

4.简答题。

你一定有想要夸一夸的同学，赶快对他说一说吧！

我想夸夸（???????????），因为（????????????）。

5.你觉得为铅笔制作小笔帽的方法好不好？为什么？

六.综合题(共2题，共17分)

1.纸说：如果人们把我当朋友，爱惜我，我就会很高兴；如果大家不珍惜我，我就会很痛苦。请你在正确的做法的（?）里打上“√”。

（??）才写了几个字就扔掉，真浪费！

（??）几个小朋友在公园儿里面折纸飞机，把一本书的书都撕没了。

（??）爸爸去完洗手间用纸巾擦纸扔了一地。

（??）收集还可以用的纸，把他们码好、装订、剪齐，写上名字就可以用了。

2.在有些地方玩儿可能会有危险，请在下列有危险的地方（???）里打上“×”。

（???）在池塘边放风筝。

（???）捉迷藏藏到衣柜里。

（???）春天来了，在湖面上的冰上玩儿。

（???）在旋转木马上打闹。

（???）在陡峭的山崖上攀爬。

（???）在大树下下棋。

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.A

4.C

5.C

6.A

二.填空题

1.发现；小妙招

2.问好；礼貌

3.尽力做好；努力去做

4.家园；爱护

5.坚持；收获

6.跳绳

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.如图：

五.简答题

1.（答案不唯一）

①我觉得，开心果就是总是很快乐的人。

②我觉得，开心果就是笑得很好看的人。

③我觉得，开心果就是会带给别人快乐的人。

④我觉得，开心果就是积极乐观向上的人。

2.1、我的书写进步了；2、我的广播操做的比以前好了；3、我上课积极发言了。

3.给自己制定相应的计划，并要求家长监督自己，提高自我的约束力。

4.周杰；周杰是我们班的学习委员，是我们学习的好榜样。她的学习很棒，不但书写工整美观，而且每次考试都名列前茅;她很勤快，每次大扫除，她只要完成了手头的工作，就会毫不犹豫的帮其他同学来完成;在家里主动帮助妈妈打扫卫生，我们都要向她学习。

5.好，因为这是爱护环境，珍惜资料的好习惯，作为未成年人，我们要以实际行动为保护环境贡献力量。

六.综合题

1.（√）收集还可以用的纸，把它们码好、装订、剪齐，写上名字就可以用了。

2.（×）在池塘边放风筝。

（×）捉迷藏藏到衣柜里。

（×）春天来了，在湖面上的冰上玩儿。

（×）在旋转木马上打闹。

（×）在陡峭的山崖上攀爬。

（?×