部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷附参考答案（精练）.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.一个地区的建筑和当地的（??）没有关系。

A.降水量

B.气温

C.适合建造房屋的材料

D.人种

2.“己所不欲，勿施于人”这句话的意思是说，自己不愿意做的事情，不要强加给别人。因为（??）。

①只有尊重他人，才能赢得他人的尊重

②无论做什么事情，首先考虑自己的需要，至于别人的需要则无关紧要

③不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重

④超越自负，告别自卑

A.①②????B.①③????C.②④????D.①②④

3.（??）是每年的第一个节气。

A.春风

B.清明

C.立春

D.惊蛰

4.印度文明发祥于（??）。

A.两河流域

B.黄河流域

C.印度河流域

D.长江流域

5.在欧美国家，人们迎送宾客和朋友时流行（?）。

A.拥抱礼

B.贴面礼

C.握手礼

D.双手合十

6.我们熟知的金字塔是古埃及国王和王后的陵墓。对其叙述错误的是（??）。

A.因形似汉字“金”而得名

B.因用黄金堆砌而得名

C.是国王权力的象征

D.是古埃及文明的象征

7.12月25日是基督教徒纪念耶稣诞生的日子，称为（??）。

A.圣诞节

B.狂欢节

C.感恩节

8.在全球化时代，世界各国交往日益频繁，对此做法不正确的是（??）。

A.知道各种文化都是平等的

B.我们应该以包容、开放的态度对待

C.在文化交流中，我们要坚持宣传自己的本土文化，不用理会其他文化

9.（???）是世界最大的平原。

A.长江中下游平原

B.亚马孙平原

C.西西伯利亚平原

10.下列哪项是古埃及文明的象征？（??）

A.斗兽场

B.金字搭

C.万里长城

二.填空题(共10题，共56分)

1.人类古代文明成就（???），不同文明之间不是孤立存在的，而是相互学习和（???）的。古代文明的（???）是我们了解过去的重要途径，也是人类共同的精神、（???）财富，需要我们去珍惜、领悟和（???）。

2.国家之间应当互相尊重，尊重别国的（???）。

3.（???）流域和（???）流域是中华文明的重要（???）。

4.人们在长期的（?????）中形成的礼仪，也是（?????）的重要组成部分。礼仪是（?????）的，我们用它来表示相互之间的（?????）。不同的（?????）会有不同的礼仪。

5.（???）和（???）之间的地方被称为两河流域。生活在这里的人们在和（???）斗争中，学会了（???）、（???）和发展农业。

6.（???）作为一种文化，适应于各地自然环境的要求，与大自然融为一体，也是不同国家、不同民族、不同生活方式的反映。

7.让科技更好地为人类服务，只需要科学家的道德自律。（??）

8.古代埃及人利用尼罗河河水灌溉沿岸和三角洲平原的农田。他们栽种大麦、小麦和亚麻等作物，把尼罗河流域建成了（???）。

9.国家之间应当互相尊重彼此的（?????）、（?????）和（?????）。

10.保持你、我、他之间的距离不仅仅是空间的概念，也体现了对他人（???）和（???）的尊重。

三.判断题(共10题，共20分)

1.人类早期文明主要分布在高山区。（??）

2.握手是许多国家人们见面时最常用的礼节。（?）

3.我国是一个历史悠久的文明古国，有众多珍贵的历史文物、历史遗迹。（??）

4.各国有自己的特色建筑。（??）

5.《中华大字典》是迄今为止已知的世界上第一部比较完整的成文法典，共有282条。（??）

6.在文化交流中，我们要坚持我国的文化，不能接触其他文化。（??）

7.在辽阔的内蒙古大草原上，牧民居住在搭建和拆卸都很方便的帐篷里。（??）

8.卢浮宫是美国的特色建筑。（??）

9.建筑作为一种文化，适应于各地自然环境的要求，与大自然融为一体。（??）

10.汉谟拉比法典石柱珍藏在法国巴黎卢浮宫。（?）

四.连线题(共1题，共5分)

1.每个地方都有各自的特色，都有值得骄傲的文化。请对号入座。

山西人????捏惠山泥人

陕北人????以面食为主

东北人????腰鼓极具特色

新疆人????二人转、扭大秧歌

无锡人????烤羊肉串

五.简答题(共5题，共30分)

1.请你说一说，新航路的开辟有什么意义？

2.你认为对我们生活影响较大的科学技术成果有哪些？举出至少4个例子。

3.文明古国创造的灿烂文化有何意义？

4.我国是一个历史悠久的文明古国，有众多珍贵的历史文物、历史遗迹。你还知道那些震惊世界的中国文化遗产？今天，我们应该怎样去保护和传承它们？

5.你的家乡有