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部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.波斯帝国的建设没有融合(??)的艺术成就。
A.古希腊
B.古埃及
C.古印度
D.古巴比伦
2.金字塔是古(??)文明的象征,在尼罗河沿岸有大大小小的金字塔遗存近百处。
A.希腊
B.巴比伦
C.印度
D.埃及
3.人类早期文明中,一直延续至今的是(??)。
A.中华文明
B.印度文明
C.埃及文明
4.下列哪项是古埃及文明的象征?(??)
A.斗兽场
B.金字搭
C.万里长城
5.在东南亚很多地区,气候炎热,人们居住的房屋是(?)。
A.“牛粪屋”
B.干栏式房屋
C.竹楼
D.蒙古包
6.《汉谟拉比法典》珍藏在(??)。
A.北京的故宫
B.巴黎的卢浮宫
C.古埃及金字塔
7.下图图片属于(??)的景观。
?
A.高原
B.北极
C.高山
8.(??)是许多国家人们见面时最常见的礼节。
A.握手
B.拥抱
C.鞠躬
9.我国商代晚期的都城是(??)。
A.长安
B.开封
C.洛阳
D.殷墟
10.殷墟是(??)的都城,于2006年被列入《世界遗产名录》。
A.夏朝初期
B.商代晚期
C.周朝晚期
二.填空题(共10题,共46分)
1.我们祖先曾经披着(?????)与(?????),在风雨中徘徊了数万年,终于跨进了文明时代的门槛,他们不仅懂得了遮身暖体,还创造灿烂的(?????)文化。
2.在交相辉映的早期文明中,只有(???)一直延续至今,未曾中断,这是中华民族(???)的重要源泉。
3.在(?????),人们双手合十做祈祷,头向前微倾。
4.(???)流域和(???)流域是中华文明的重要发祥地。
5.(???)于2006年被列入《世界文化遗产名录》。
6.(???)作为一种文化,适应于各地自然环境的要求,与大自然融为一体,也是不同国家、不同民族、不同生活方式的反映。
7.(???),是人类和谐的相处的金钥匙;(???),不仅为别人,受益的也是我们自己。(???)不仅给他人、给社会带来(???),也会给自己带来(???),带来温馨。
8.远古先民在采集生活中逐渐学会(???),在狩猎生活中学会了(???),经过长期努力,最终实现了从(???)到(???)、从(???)到(???)的伟大变革。
9.(???)是中国历史上第一个有文献可考、并为甲骨文和考古发掘所证实的古代都城遗址。
10.早期文明区域的出现,表明人类开始跨入(???)的门槛。
三.判断题(共10题,共20分)
1.为了和其他国家人民和睦相处,我们要想方设法消除文化差异。(??)
2.中华文明比其他三大古文明要更加高尚、优秀。(??)
3.古埃及人创造的第一部法典是《汉谟拉比法典》。(??)
4.在交相辉映的早期文明中,只有中华文明一直延续至今,未曾中断。(??)
5.用餐不仅仅是满足人的基本需求,也是一项重要的社会活动。不同国家的用餐礼仪不尽相同,甚至大相径庭。(?)
6.建筑作为一种文化,与各地自然环境相适应,与大自然融为一体,是不同国家、不同民族、不同生活方式的反映。(??)
7.不同的文化会有不同的礼仪,关系比较亲近的欧洲人打招呼的方式是走向前行贴面礼。(??)
8.世界上的文化是相同的。(??)
9.在中国历史上,位于长江流域的半坡人(距今约7000年),早就开始了定居生活。(??)
10.殷墟是商代晚期的都城遗址。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.各地的不同建筑连一连。
东南亚???????蒙古包
非洲草原??????干栏式房屋
内蒙古草原?????四合院
北京????????牛粪屋
五.简答题(共5题,共33分)
1.不同的国家文化不同,面对不同的文化,我们应该怎么做呢?
2.我们都生活在地球上,为什么说是多彩的世界文化?
3.各种文化都是平等的,我们要以怎样的态度对待文化的差异?
4.世界各地文化交融的重要意义是什么?
5.我们应怎样对待不同的文化?
六.材料题(共1题,共8分)
1.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次,她看到中国同学陈梅穿得很漂亮,便当面称赞。可陈梅却说:没有啦,我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解:衣服明明很漂亮,为什么不承认呢?陈梅真虚伪?
(1)为什么出现尴尬、矛盾?
(2)请你想几个小妙招,帮助她们化解矛盾?
七.综合题(共1题,共6分)
1.“百里不同风,千里不同俗,万里不同情。”在各具特色的自然环境中,人类创造出了绚丽多姿的文化。请结合本学期学到的知识,完成以下三题。
(1)你知道世界各地
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