2024年一年级上册美术全册教学设计.pdfVIP

壹年级上册美术全册教擘设计

第壹^让大家认识我

教挚目的：

1.认知：通遇游戏活勤初认识常用色彩及形状，人教版美术并用撕、剪、画的措施体现自

已的想法。

2.情感：在游戏活勤中体验造型体垣活勃及与交往的乐趣，人教版美术初建立集体观念与

大胆体土兄自我的自信心。

3.能力：通谩封作品的媒体工具、制作遇程的体验及探索，人教版美术培养初的封作品

的感知能力，造型体垣能力及口^刊登能力。

教阜重难黠：

重黠：感知体验剪贴艺术的美，阜习以色彩、形状、线条的造型措施制作大树并简介自己、刊

登想法。

难黠：自我简介及感受的刊登，树干的制作，树叶的粘贴布局。人教版美术

^前准备：

1.教^^前制作壹棵与教材中“大树”图片不壹样的“大树”作品，供教学中孥生暹行欣赏。

2.教肺及学生^前搜集某些树木图片供教学中欣赏，培暹学生的环境保护意识。

3.白币生共同准备好纸材、剪刀、胶水或双面贴，彩色水笔等。

教学活勤遇程：

1、简介导入：

老如自我简介、姓名、爱好、爱好等，以壹片树叶卷依托，加图案。也^几种同^口^自我简

介.

2、感知引导人教版美术

（1）引导学生赏析大自然中树叶的图片，感知树叶的形、色、制作措施。（封称法）

（2）老用了壹位新朋友和大家壹起玩游戏《让大家认识我》，提醒展露“大树”示范品，

你髡得造棵大树美吗？“大树”代表我乃道值I班集体，制作多种树叶代表你将贴在树枝上。

（3）引导挚生赏析教材中的学生活勤图片，^壹言兑，他仍在干什么，鼓励阜生像他俨J同样参

与活勤。

3、自由创作：人教版美术

（1）孥生根据他人喜好制作壹片树叶并在背面画自己的爱好爱好，可用撕、剪、贴、画的不

壹样措施迤行制作。

（2）教肺巡礼，予以鼓励及改善建设，安全作用工具的提醒。

引导孥生将做好的树叶贴在大树上。

4、大胆刊登。

引导挚生向大家简介自己的名字，爱好受好、心愿等。

^壹乱你认识了哪些同阜。

活勤：

（1）回家彳友向家人简介壹下自己认识的教肺和同学。

（2）学著制作壹棵心愿树。

第二^看谁涂得更好看

教孥内容与目的：

显性内容与目的：应知：熟悉工具，认识颜色

应曾：不壹样凰格线色的体现

性内容与目的：创新精神，集体合作意识。

教孥重黠与难黠：

重黠：在美术游戏中孥畲使用画纸，尝试以不壹样笔触、不壹样画材组织画面。

难黠：引导学生曾不壹样笔触、不壹样的画材赋予画面的不壹样效果。

晕具准备：水彩笔或油画棒

教具准备：图片、^件

教阜遇程：

壹、简介“我”的最爱

1、老肺先热情地向小朋友简介

2、四人小组内简介：自己的绘画工具及自己最爱慕的壹种颜色。

3、小结：今天，我大家都简介了自己的好朋友：水彩笔和油画棒，大家懂得吗？他俨］画出

的画可漂亮啦，不信？你#3来看！

二、欣赏漂凫的图画

1、展示两幅小朋友画，让擘生造两幅画分别用什么绘画工具画的？（孥生作品一一投影）

2、是的，水彩笔和油画棒。造两种绘画工具画