Module 1 Unit 1 I want a hot dog,please 拓展 Healthy food （说课稿）-2023-2024学年外研版（一起）英语六年级下册.docx

Module1Unit1Iwantahotdog,please拓展Healthyfood（说课稿）-2023-2024学年外研版（一起）英语六年级下册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：Module1Unit1Iwantahotdog,please拓展Healthyfood

2.教学年级和班级：六年级下册

3.授课时间：2023-2024学年

4.教学时数：1课时

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生英语核心素养，包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。学生将通过实际情境练习，提高英语听说能力，了解不同文化中健康饮食的重要性，培养批判性思维，学会合理选择健康食品，同时增强自主学习能力，为终身学习打下基础。

学习者分析

1.学生已经掌握的知识：六年级学生已具备一定的英语基础，能够进行简单的日常交流。在词汇方面，他们对食物、饮料等日常用品的英语表达有所了解。在语法上，学生已学习一般现在时和一般过去时，能够进行简单的句子构造。

2.学习兴趣、能力和学习风格：学生对英语学习表现出较高的兴趣，尤其是对日常生活相关的主题。他们具有较强的模仿能力和语言感知能力，喜欢通过角色扮演和游戏活动来学习。学生的学习风格多样，有的学生偏好通过听觉学习，有的则更倾向于视觉和动手操作。

3.学生可能遇到的困难和挑战：部分学生可能在词汇积累上存在困难，对于一些食品的英文表达不熟悉。在语法方面，学生可能对一般现在时和一般过去时的用法混淆。此外，由于文化差异，学生可能对健康饮食的理解有限，难以将所学知识与实际生活相结合。针对这些挑战，教师需提供丰富的教学资源和活动，帮助学生克服困难，提高学习效果。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：结合图片和实物，讲解健康食品的概念和重要性，帮助学生建立初步的概念框架。

2.讨论法：组织学生就“健康饮食”进行小组讨论，鼓励他们分享自己的观点和经验，提高语言表达能力。

3.角色扮演法：通过模拟餐厅点餐的情境，让学生练习使用目标语言进行交流，增强实际应用能力。

教学手段：

1.多媒体展示：利用PPT展示各种健康食品的图片和文字信息，激发学生的学习兴趣。

2.视频辅助：播放相关健康饮食的视频，让学生直观感受健康食品的多样性和营养价值。

3.教学软件应用：使用英语学习软件进行互动练习，提高学生的自主学习能力和学习效率。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-教师展示一张色彩丰富的水果和蔬菜图片，引导学生用英语描述它们。

-提问：“Whatdoyousee?”引导学生观察图片，并用英语回答。

-通过图片引入话题：“HealthyFood”，并介绍本节课的学习目标。

2.讲授新知（20分钟）

-教师展示健康食品的分类，如水果、蔬菜、全谷物、蛋白质等，并讲解它们的英文表达。

-通过PPT展示不同健康食品的图片，让学生听录音，模仿正确的发音和表达。

-引导学生讨论健康饮食的重要性，鼓励他们分享自己的健康饮食习惯。

-通过视频介绍不同文化中的健康饮食理念，拓宽学生的文化视野。

3.巩固练习（10分钟）

-分组活动：将学生分成小组，每个小组选择一种健康食品，用英语介绍其名称、营养成分和食用方法。

-角色扮演：让学生扮演餐厅服务员和顾客，模拟点餐过程，练习使用健康食品的英语表达。

-小组竞赛：每组根据所学内容，设计一份健康食谱，并进行展示和讲解。

4.课堂小结（5分钟）

-教师引导学生回顾本节课所学内容，强调健康饮食的重要性。

-提问：“Whatdidyoulearntoday?”鼓励学生分享自己的学习心得。

-总结健康食品的分类和英语表达，提醒学生课后继续关注健康饮食。

5.作业布置（5分钟）

-学生回家后，与家人一起制作一份健康食谱，并用英语描述。

-收集并分享至少三种不同文化中的健康食品，了解它们的营养成分和食用方法。

-鼓励学生在家中尝试制作健康食品，并与同学分享制作过程和感受。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-健康饮食相关的英文绘本：选择适合六年级学生的英文绘本，如《TheMagicSchoolBus:InsidetheHumanBody》或《WhatShouldIEat?AKidsGuidetoHealthyEating》，通过故事形式介绍营养知识和健康饮食。

-健康食品的英文歌曲：收集一些关于健康食品的英文歌曲，如《5aDayFruitsandVegetablesSong》，让学生在轻松愉快的氛围中学习健康食品的英文表达。

-国际营养日的资料：查找关于国际营养日的相关资料，介绍不同