2025年新部编人教版三年级语文上册《语文园地一》教案 .pdfVIP

为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。——张载

语文园地一

教课目的：

1．累积课文中有新鲜感的句子，和同学沟通读后的感觉。

累积《所见》一诗。

2．累积带身体部位的四字词语。学会用适合的方式朗诵句

子，表达句子意思。

3．在班里组织几个兴趣小组，而后小组内为小组取名字，

小组内成员策划活动方案。成员间沟通方案能否有改良和完

善的地方。

教课重难点：

在班里组织几个兴趣小组，而后小组内为小组取名字，小组

内成员策划活动方案。成员间沟通方案能否有改良的地方。

最后开始实行方案。

课前准备：

生字卡片、课件

教课过程：

2课时

第一课时

一、沟通平台

1．让同学把课本看到第一课，找到自己以为有新鲜感的句

子。

2．点名让学生高声朗诵出来。

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天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》

3．男生、女生疏别读一些有新鲜感的句子。并表达自己的

见解。

4．师总结：有新鲜感的句子一般都运用了某些写作手法。

我们平常要注意累积，还能够试试仿写。

二、词句段运用

1．把课本上13面词句段运用第一题的两行词语找男生读一

次。

2．学生都沟通一下自己的发现。

3．分组谈谈自己的发现。

4．师点拨。

5．课下让学生累积词语。

6．老师点名让学生读课本演示出来的三个句子。领会句子

意思。

7．老师指引学生思虑。

8．同学间相互沟通。

第二课时

一、组织兴趣小组。

1．先让学生说出自己感兴趣的方面，而后老师指引学生建

立兴趣小组。

2．小组内为取小组名字献计。

3．最后把小组名字定下来。

4．学生间相互沟通活动内容。老师在一旁点拨，而后学生

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不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》

再思虑。活动内容要环绕小组名字来。

5．老师总结，学生课后思虑。

二、与日俱增

1．师范读古诗。

2．师指引。

3．生模拟读。

4．同学间比赛读

5．师生合作、表演。而后比赛背诵。

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