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新教科版四年级科学上册期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.流水的声音是由(??)。
A.水的振动产生的???B.空气的振动产生的???C.岩石的振动产生的
2.下列人体器官中,属于消化器官的是(??)。
A.肺????B.胃????C.心脏
3.我们读书时发出的声音是(??)振动而产生的。
A.舌头?????B.嘴唇?????C.声带
4.黄莺的叫声婉转动听,它的叫声是用(??)发出的。
A.声带?????B.翅膀?????C.唇舌?????D.鸣管
5.早餐,我吃了一碗青菜牛肉面,应该记录为(??)种食物。
A.1????B.2????C.3
6.我们拿食物在白纸上擦一擦,看是否在白纸上留下油迹的方法就可以检查该食物中是否含有(??)。
A.蛋白质????B.脂肪????C.维生素
二.填空题(共6题,共16分)
1.“宝塔”中食物的用量呈现(???)的变化规律。
2.取一段山药,滴加几滴碘酒,可以看到山药变蓝了,说明山药中含有(???)。
3.用不同的力拨动钢尺、(???)等,都可以说明物体振动幅度大小和声音强弱的关系。
4.人们说话时的声音是由(???)振动产生的。
5.(???)很薄而且有弹性,即使是很轻的声音,它都会产生振动。
6.周围的声音根据(???)的不同,可以分为动物的(???)、自然界的)(???)、人类生产生活发出的声音。
三.判断题(共6题,共12分)
1.耳朵分为外耳、中耳、内耳三部分。(?)
2.下雨声属于人类生活发出的声音。(??)
3.敲击大小不同的编钟,发出的声音高低不同。(??)
4.改变物体振动部分的长度,就可以改变物体振动发出的音量大小。(??)
5.一列鸣笛的火车自远处来经过你身边,又由近而远,声音大小没有变化。(??)
6.用弹簧测力计测出一个苹果的重力为2牛,那么这个苹果的重量约为200克。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.把下面各现象与它们是否能发声连起来。
敲击鼓面
弯曲钢尺能够发声
拉伸皮筋不能发声
按压鼓面
拉伸并拨动皮筋
拨动钢尺
五.填表题(共1题,共10分)
1.根据你对耳朵的了解,完成下表。
六.简答题(共3题,共15分)
1.为什么女生的音高比男生高?
2.我们怎样保护自己的听力?
3.向水壶中倒水,随着水越到越多,听到的声音高低不同,倒的水越多,声音越高,其科学原理是什么?
七.综合题(共4题,共36分)
1.人体消化系统。
2.唐代诗人胡令能写过一首诗:“蓬头稚子学垂纶,侧坐莓台草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。”讲的是一个头发蓬乱、面孔青嫩的小孩在河边学钓鱼,侧着身子坐在草丛中,野草掩晨风了他的身影。听到有过路的人问路,小孩漠不关心地摆了摆手,生怕惊动了鱼儿,不敢回应过路人,因为他怕声音会吓跑将要上钩的小鱼。此诗表明(???)和(???)可以传声。
鱼在水中能听到岸上的声音,水是怎样传播声音的?
3.给下面食物进行分类
①黄瓜②鱼③米饭④青菜⑤番薯⑥馒头⑦葡萄⑧四季豆⑨猪肉⑩鸡蛋
(1)植物类食物:(???)。
(2)动物类食物:(???)。
(3)生吃的食物:(???)。
(4)熟吃的食物:(???)。
(5)生熟都可以吃的食物:(???)。
4.小明用细线、小车、垫圈等安装了一个小车,在光滑的桌面上做“小车所受拉力大小与小车运动快慢的关系”实验,下表是他实验记录的数据。(挂3个垫圈,刚好能使小车运动起来)请根据数据回答问题。
(1)在实验中,每组垫圈至少要做三次实验,并将三次测得的数据记录下来,最主要的原因是(???)。
(2)在实验中,小车是利用(???)来前进的。
(3)在实验中,不变的条件是(???)。
(4)通过这个实验,我们可以判断(???)。
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.C
4.D
5.C
6.B
二.填空题
1.由多到少
2.淀粉
3.拨动橡皮筋、敲击鼓面
4.声带
5.鼓膜
6.产生途径;叫声;声音
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.×
6.√
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.声音;声波;振动;信号;大脑
六.简答题
1.女生的声带细、紧,发声时振动的快,发出的声音高,故女生的音高比男生高。
2.一是尽量避开噪音;二是避免乱挖耳朵;三是听到巨大声响时要张口,以免震破骨膜;四是鼻、咽部发生炎症及时治疗,以免引起中耳炎;五是不让污水进入外耳道,避免外耳道感染。
3.向水壶中倒水时,我们听到的声音是空气柱振动产生的,随着水
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