新教科版四年级科学上册期末测试卷含完整答案（易错题）.docxVIP

新教科版四年级科学上册期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.按人们生活习惯，食物可以分为（??）。

A.荤食?素食?主食?副食?????B.粮食?蔬菜?水果?调味品?????C.生食?熟食?植物类食物??动物类食物

2.声音在（??）传播速度最快。

A.固体????B.液体???C.气体

3.用橡皮筋自制简易古筝时，能听到较高声音的是（??）。

A.琴弦调得紧一些???B.弹得用力一些???C.弹粗一些的琴弦

4.下列关于声音变化的描述正确的是（??）。

A.长短相同时，粗的物体发出的声音更强

B.同一物体，振动幅度越小，发出的声音越强

C.同一物体，振动幅度越大，发出的声音越强

5.下面描述中的力，属于摩擦力的是（??）。

A.弹簧被拉长时产生的力?????B.将吹足气的气球的气嘴放开后产生的力?????C.停止骑车后，使自行车慢慢停下来的力

6.下面食物中，都是单一食物的是（??）。

A.馒头、猪肉饭、梨、苹果?????B.馒头、白米饭、梨、肉包?????C.馒头、白米饭、梨、苹果

二.填空题(共6题，共20分)

1.花样游泳选手的头部潜入水中时，仍能随音乐起舞，这说明了（???）能传播声音。

2.我们可以从（???）、小车制作、（???）、展示讲解和（???）这些方面来评估设计制作的小车。

3.声音以（???）的形式，向四面八方传播。

4.剧烈运动时，人体需要消耗更多的（???），所以呼吸会变得急促。

5.声音是由物体的（???）产生的，声音可以在固体、液体和（???）中传播。

6.声音是以（???）的形式传播，当（???）遇到物体时，会使物体产生振动。

三.判断题(共6题，共12分)

1.重力的方向是竖直向上的。（??）

2.食物被口腔初步消化后，就会进入人体内部的其他。（???）

3.磁悬浮列车在行驶过程中没有受到摩擦力，所以行驶速度很快。（??）

4.大鼓与小鼓发出的声音不一样，只是因为敲击鼓面的力度不一样，与其他因素无关。（?）

5.水往低处流是因为受到重力的作用。（??）

6.远近不同或高低不同的声音，引起鼓膜的振动是一样的。（?）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连线题。

汽车轮胎上绑上防滑链

轴承里加润滑油摩擦力增大了

轴承里加滚珠摩擦力减小了

举重运动员手上擦镁粉

挖土机装上履带

五.填表题(共1题，共8分)

1.探究尺子发出声音的音高变化实验记录表。

六.简答题(共3题，共18分)

1.我们通常用哪些词来描述听到的声音？

2.人在运动时呼吸为什么会加快？

3.我们的牙齿有什么作用？按形状分为哪几类？

七.综合题(共4题，共24分)

1.通过对人体消化系统的学习，根据各个消化器官的功能在下图方框中填序号。

A.把食物运输到胃里

B.暂时贮存食物，初步消化蛋白质

C.使食物破碎，并消化少量淀粉

D.消化食物和吸收养分最主要的地方

E.吸收食物残渣中的水分

2.认识声音的高低强弱。

（1）认识声音的强弱

（2）声音的高低变化

3.归类题。（把下列食物按要求归类只填序号）

①鸡蛋②米饭?③鱼肉

?

④苹果⑤白菜⑥牛奶

（???）是植物类食物，（???）是动物类食物。

4.在我们研究“声音是怎样产生的”一课中发现，

用力拉伸橡皮筋（???）；

轻轻拨动橡皮筋，（???）；

从以上现象中说明声音是（???）产生的。

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.A

4.C

5.C

6.C

二.填空题

1.水

2.小车设计；团队分工合作；小车功能

3.波

4.氧气

5.振动；气体

6.波；声波

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.×

5.√

6.×

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.慢；低；快；高

六.简答题

1.我们常用高、低、强、弱、悦耳、刺耳来描述声音。

2.运动会耗费大量的氧，人是通过呼吸得到氧气，所以呼吸加快。

3.我们的牙齿是身体重要的消化工具，有咬碎食物的作用。按形状分为门齿、犬齿、臼齿三类。

七.综合题

1.如下：

2.钢尺伸出桌面的长度；大；强；弱；长短；粗细；高；低

3.②④⑤；①③⑥

4.橡皮筋没有发声；橡皮筋发出了声音；物体振动