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部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷及参考答案【完整版】.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷及参考答案【完整版】.docx

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部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.中华文明的重要发祥地包括(??)。

①长江流域?

②黄河流域?

③黑龙江流域?

④珠江流域

A.②④????B.②③????C.①②????D.①④

2.下列图片属于中国舞蹈的是(??)。

A.?

B.?

C.

3.面对世界文化多样性,我们首先要了解差异。学会(??)。

A.尊重差异

B.消除差异

C.排斥差异

D.远离差异

4.中国最古老的文字是(??)。

A.金文

B.小篆

C.甲骨文

5.大鹏和爸爸妈妈去美国旅游,晚上在一个富有特色的餐馆用餐时,服务员非常热情,服务周到,但是结账时,服务员却暗示要小费,大鹏(??)。

A.特别生气,坚决不给

B.应该尊重当地的习俗

C.拉着爸爸妈妈就走了

6.下列图片是高山景观的是(??)。

A.?

B.

C.?

7.下列哪种舞蹈是夏威夷的特征之一?(??)

A.探戈

B.凯利舞

C.草裙舞

8.古埃及文明发源于(??)。

A.尼罗河流域

B.两河流域

C.印度河、恒河流域

9.在(??),人们双手合十做祈祷的姿势,头向前倾。

A.越南

B.泰国

C.印度

10.人类的早期文明出现于(??)。

A.大河流域

B.高原地区

C.群山山脉

二.填空题(共10题,共60分)

1.人类文明成就辉煌,不同文明之间不是孤立存在的,而是(???)和(???)的。

2.人类古代文明成就(???),不同文明之间不是孤立存在的,而是相互学习和(???)的。古代文明的(???)是我们了解过去的重要途径,也是人类共同的精神、(???)财富,需要我们去珍惜、领悟和(???)。

3.在经济全球化和(???),世界各地的人们有了更多的交流和文化的交融。增进了不同(???)的理解。同时,(???)使人们对不同文化的特色有更深入的理解,有助于不同文化取长补短,共存共荣。

4.在经济(???)化和(???)时代,世界各地人们的交流更加容易,文化之间的交流更加频繁。

5.世界多个地区古代遗迹的发现,告诉我们人类的文明史是由(???)共同创造的。

6.世界上还有许多令人叹为观止的(???),这些文化遗产是(???)的骄做,更是人类文明的(???)。它们见证着劳动人民的(???),展现着早期人类文明的(???)。

7.各种文化都是(???)的。我们在认同自己文化的同时,应以(???)、(???)的态度对待不同于我们的文化,求同存异。在文化交流中,来自不同文化的人们要(???),共同促进世界文化的繁荣。

8.(???)表面高低起伏,形态多样。有连绵起伏的高山,有低洼的盆地……

9.世界上还有许多令人叹为观止的(???),这些(???)是世界人民的骄傲,更是(???)的瑰宝。

10.远古先民在采集生活中逐渐学会栽培(???),在狩猎生活中学会了饲养(???),经过长期努力,最终实现了从采集到(???)、从(???)到畜养的伟大变革,充分体现了古代劳动者的智慧。

三.判断题(共10题,共20分)

1.我们要尊重不同国家的不同文化。(??)

2.在经济全球化和互联网时代,世界各地人们的交流更加容易,文化之间的交流更加频繁,增进了不同国家和民族之间的理解。(?)

3.礼仪是约定俗成的,我们用它来表示相互之间的尊重。不同的文化有相同的礼仪。(??)

4.文明古国创造的文明只有文字。(??)

5.中国西南地区自然景观优美,生物种类丰富,有些少数民族舞蹈以模仿花、鸟、虫、鱼为主,再现了“原生态”的民族文化特征。(??)

6.在中国历史上,位于长江流域的半坡人(距今约7000年),早就开始了定居生活。(??)

7.建筑作为一种文化是不同国家,不同民族,不同生活方式的反映。(??)

8.在有些国家,人们认为吃面条发出声音是对厨师或主人厨艺的赞赏。(??)

9.建筑作为一种文化,与各地自然环境相适应,与大自然融为一体,是不同国家、不同民族、不同生活方式的反映。(??)

10.人类古代文明不是相互孤立的。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.世界之最连一连。

世界最大的平原???太平洋

面积最大的海洋???亚马孙平原

世界最高的山脉???亚洲

面积最大的洲????喜马拉雅山

五.简答题(共5题,共32分)

1.介绍自己欣赏的服饰的特点。

2.四大文明古国是哪几个?它们所创造的文字分别是什么?

3.北极地区的自然景观是怎样的?

4.不同的文化相互碰撞时,为什么会出现矛盾和冲突呢?

5.各

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