初中化学九年级《空气》优秀教学设计.pptxVIP

初中化学九年级《空气》优秀教学设计汇报人：XXX2025-X-X

目录1.空气的组成与性质

2.氧气的制取与性质

3.氧气的应用

4.二氧化碳的制取与性质

5.二氧化碳的应用

6.氮气的性质与应用

7.稀有气体的性质与应用

8.空气污染与防治

01空气的组成与性质

空气的组成空气成分比例空气中氮气占比最大，约为78%，氧气占比约为21%，其余为稀有气体、二氧化碳、水蒸气和其他气体。氧气重要作用氧气是生命活动必需的气体，参与细胞呼吸，释放能量，维持生物体的新陈代谢。大气中的氧气含量约为21%，对人体至关重要。二氧化碳含量变化二氧化碳是植物光合作用的原料，但大气中二氧化碳含量过高会导致温室效应。目前，大气中二氧化碳浓度已上升至约0.04%，对全球气候产生影响。

空气的主要成分氮气占比氮气是空气的主要成分，占总体积的78%，对生物体无直接作用，但为生命活动提供稳定的环境。氧气来源氧气主要来源于植物的光合作用，占空气总体积的21%，是维持生物呼吸和燃烧的重要气体。稀有气体稀有气体包括氦、氖、氩、氪、氙等，占空气总体积的0.94%，在工业和科研领域有重要应用。

空气的性质无色无味空气本身无色无味，由多种气体混合而成，其中氮气和氧气为主要成分，它们本身不具颜色和味道。不可燃性空气不可燃，但能支持燃烧。在空气中，氧气含量约为21%，足以支持大多数燃烧过程，但空气本身不燃烧。密度与压力空气具有密度，标准大气压下，空气密度约为1.29g/L。随着海拔升高，空气密度减小，大气压力也随之降低。

02氧气的制取与性质

氧气的制取方法分解过氧化氢实验室常用过氧化氢分解法制取氧气，反应式为2H?O?→2H?O+O?，常温下即可进行，操作简便。加热氯酸钾加热氯酸钾与二氧化锰的混合物也能制取氧气，反应式为2KClO?→2KCl+3O?，但需要较高温度。电解水制氧通过电解水可以制取氧气，反应式为2H?O→2H?+O?，该方法适用于工业生产，但设备成本较高。

氧气的性质助燃性氧气具有助燃性，能够支持燃烧过程，其浓度越高，燃烧越剧烈。在空气中，氧气浓度约为21%，足以维持大多数燃烧反应。氧化性氧气具有很强的氧化性，能与多种物质发生氧化反应，如金属氧化、有机物燃烧等，是生命活动中不可或缺的氧化剂。溶解度氧气在水中的溶解度较低，20°C时，1L水中只能溶解约30mL氧气。这一特性限制了水中生物对氧气的吸收。

氧气的检验带火星木条实验将带有火星的木条插入含有氧气的气体中，木条会迅速复燃，证明该气体是氧气。这是一种简便易行的氧气检验方法。燃烧法在集气瓶中点燃硫磺，若火焰明亮且产生蓝紫色光，说明集气瓶中是氧气。该方法可排除二氧化碳等干扰气体。化学指示剂法将澄清石灰水倒入集气瓶中，若石灰水变浑浊，说明集气瓶中有二氧化碳，氧气则使石灰水保持澄清。

03氧气的应用

氧气在呼吸中的作用细胞能量来源氧气是细胞进行有氧呼吸的关键物质，参与氧化还原反应，释放大量能量，为生物体活动提供动力。人体每分钟需氧量约为250毫升。代谢废物排出氧气帮助细胞代谢有机物，生成二氧化碳和水作为废物排出体外，维持体内环境稳定。呼吸系统功能呼吸系统负责将氧气吸入体内，通过血液循环输送到全身各个细胞，同时将二氧化碳排出体外。肺是人体重要的呼吸器官。

氧气在燃烧中的作用燃烧条件氧气是燃烧的必要条件之一，燃烧过程需要氧气参与，燃烧温度通常需要达到着火点。燃烧反应氧气与燃料发生化学反应，生成二氧化碳和水，并释放出大量热能。例如，碳与氧气反应生成二氧化碳，释放出热量。燃烧效率氧气的浓度影响燃烧效率，高浓度氧气可以促进燃烧，提高燃烧速度和效率。在工业生产中，通过增加氧气浓度可以提高燃烧效率。

氧气的其他应用潜水氧气供应潜水员在潜水时需要携带氧气瓶，以保证水下呼吸所需。通常，氧气瓶内氧气浓度为21%，与大气中的氧气含量相似。医疗氧疗在医疗领域，氧气用于氧疗，帮助患者改善呼吸功能。对于呼吸道疾病、心脏病等患者，氧气吸入有助于病情缓解。火箭燃料液氧是一种重要的火箭燃料添加剂，因其高氧含量，能与燃料快速反应，释放出巨大能量，推动火箭升空。

04二氧化碳的制取与性质

二氧化碳的制取方法石灰石加热工业上常用高温加热石灰石（CaCO?）的方法制取二氧化碳，反应式为CaCO?→CaO+CO?，这是生产水泥和石灰的主要过程。发酵法生物发酵是实验室常用的二氧化碳制取方法，如利用酵母发酵葡萄糖，产生二氧化碳和酒精。反应式为C?H??O?→2C?H?OH+2CO?。燃烧法通过燃烧含碳物质，如碳、木炭、石油产品等，可以产生二氧化碳。例如，碳与氧气反应生成二氧化碳，反应式为C+O?→CO?。

二氧化碳的性质无色无味二氧化碳在常温常压下是一种无色无味的气体，不易被察觉，但在高浓度时对