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新教科版三年级上册科学《期末测试卷》
一.选择题(共10题,共20分)
1.风向可以用(??)来测量。
A.雨量器?????B.风向标?????C.风速仪
2.在研究加热可以加快食盐溶解实验时,我们用对比实验的方法进行比较研究。在这个对比实验中,要改变的条件是(??)。
A.水量????B.水温????C.搅拌
3.水变成水蒸气,发生的变化是(??)。
A.颜色????B.状态????C.形状
4.下列哪项不是空气的用途?(??)
A.支持呼吸??????B.制作空气枪??????C.解渴
5.热气球上升主要是因为(??)。
A.空气被压缩了????B.空气变热了????C.空气占据空间了
6.早上出操时,我们观察到国旗朝西飘扬,此时的风向是(??)。
A.东风????B.南风????C.西风
7.关于水的蒸发,下面说法错误的是(??)。
A.有风,水蒸发得快???B.空气越潮湿,水越容易蒸发???C.温度越高,水蒸发得越快
8.水变成水蒸气,(??)不会发生变化。
A.体积?????B.状态?????C.气味
9.下列实验仪器中,在加热时能使蒸发皿中物体均匀受热的是(??)。
A.玻璃棒????B.石棉网????C.三脚架
10.大约在1593年,意大利科学家(??)发明了世界上第一支温度计。
A.华伦海特????B.摄尔休斯????C.阿尔伯特?????D.伽利略
二.填空题(共10题,共42分)
1.水蒸气和水的区别:水蒸气是(???)、(???)的,而水不是。
2.水加热时温度会(???),当温度升到(???)℃时会沸腾,当温度降到(???)℃时会结冰。
3.水沸腾的温度是(???),沸腾过程中水温保持在(???)不变。水变成水蒸气体积会(???)。
4.(???)是自然界中唯一可以以三种形态存在的物质。
5.通过对(???)中记录的天气信息进行(???),可以帮助我们认识天气,了解天气变化的一些规律。
6.我们可以通过(???)、(???)来知道风向。
7.水、石头有一定的重量,占据一定的空间,空气也有(???),也(???)。
8.在探索温度与溶解快慢的关系时,要注意食盐要(???),水和食盐要(???)。
9.云主要有三种基本形态:(???)、(???)、(???)。
10.物质溶解静止后不会出现(???)现象。
三.判断题(共10题,共20分)
1.将浓盐水放在窗台上,食盐和水会一起蒸发。(??)
2.水中的气泡总是往上冒,是因为空气比水轻。(??)
3.孔明灯是利用热空气上升的原理制成的。(??)
4.因为用同一个袋子装人被测量的空气,所以无论打气筒打人多少空气所测得的质量都是相同的。(??)
5.体温计读数时,我们可以拿它的任何地方。(??)
6.空气可压缩,可扩张,有质量,但很轻。(??)
7.温度的单位是度,写作°。(??)
8.天气日历的数据我们可以用统计表表示出来。(??)
9.降水的形式有雨、雪、冰雹等。(??)
10.空气的热胀冷缩现象,我们无法观察到。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.连一连。
五.填表题(共1题,共12分)
1.比较空气、水和石头的特征,具有某种特征的画“√”,不具有某种特征的画“×”。
六.简答题(共5题,共25分)
1.放有冰块的玻璃杯外壁会有水珠出现,水珠是从哪里来的?
2.王老师拿热水壶倒了一杯热水后,把热水壶的木塞盖重新盖紧,结果不一会儿,木塞盖从热水壶口弹了出来。请同学们分析一下,热水壶盖被弹出来的原因。
3.请你说一说一天之中的最高气温和最低气温一般出现在什么时间。
4.让食盐更快地溶解在水中,你有什么办法?
5.诗句“大漠孤烟直,长河落日圆”中,“烟”能笔直地升上天空,此时的风力为几级?
七.综合题(共3题,共24分)
1.下图是一个玻璃烧瓶,烧瓶内充满空气。瓶口用一橡皮塞塞紧,橡皮塞中插入一玻璃空心弯管,弯管内有一段红色液柱将烧瓶内的空气和外面隔离。
(1)如果用手捂住烧瓶时,弯管内的红色液柱会向__________(填“左”或“右)方向移动,这个现象说明空气具有______________性质。
(2)如果将烧瓶浸在比室温低的冷水中,弯管内的红色液柱将会向___________(填“左或“右”)方向移动,这个现象说明空气具有_________________性质。
2.有许多方法可以证明空气的存在,请你动脑筋想一想,设计一个有
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