新教科版三年级上册科学《期末测试卷》附参考答案（巩固）.docxVIP

新教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.下面选项中，（??）最容易被压缩。

A.冰块????B.矿泉水????C.空气

2.小明收集了某天24小时内的雨水，在雨量器里的高度是18毫米，用量筒没得的体积是72毫升，这天的降雨量是（??）。

A.72毫米????B.72毫升????C.18毫米

3.水结冰后（??）会发生改变。

A.颜色??????B.体积??????C.质量

4.我们应该选择哪种方法观察温度计示数？（??）。

A.????B.????C.

5.下列选项中，不属于百叶箱作用的是（??）。

A.通风????B.挡雨????C.密封

6.木屑和铁屑混合在一起，可以用（??）的方法分离。

A.加热蒸发????B.磁铁吸引????C.过滤

7.在“100毫升水能溶解多少克食盐”的探究活动中，下列操作方法中正确的是（??）。

A.不断地加入食盐????B.加入食盐后，静待食盐溶解????C.加入一份食盐，完全溶解后再加入一份

8.大风也属于（??）。

A.天气????B.气温????C.降水

9.天上有下不完的雨，是因为（??）。

A.天上的水很多????B.水通过三态变化在不断循环????C.天上的雨会下完的

10.烧热水时,我们会看到“白汽”冒出，这是（??）。

A.壶内的水飞出来了?????B.壶内的水蒸气造成的?????C.空气中的水蒸气造成的

二.填空题(共10题，共56分)

1.为了使食盐在水中的溶解速度加快，应（???）[填“升高”或“降低”]水的温度。

2.我们把热空气往上，冷空气往下的运动称为（???）。

3.将注射器吸进空气,用橡皮塞堵住出口,用力压活塞（如下图）,观察空气的体积（???）（填“变大”“变小”或“不变”。以上实验说明了（???）这时，如果将手松开，看到的现象是（???），以上实验说明（???）。

4.气垫船、充气滑梯等是利用（???）的特征制作的。生活中，液体类的物质有（???）、（???）等，气体有（???）等。

5.空气受热后（???），比同体积的冷空气（???），就会（???）

6.雨的等级一般分为（???）、（???）、（???）、暴雨、（???）、特大暴雨。

7.大团、（???）很可能下雨。

8.空气存在于（???）地方，水中冒的泡就是（???），空气流动形成了（???）。

9.测量温度的仪器叫作（???）；测量气温的叫（???），又叫寒暑表；测量体温的叫（???）；测量水温的叫（???）。

10.看图填空。

?????

（???）??（???）?（???）

三.判断题(共10题，共20分)

1.除了水，别的物质都不会发生状态变化。（??）

2.水和石头有质量，空气质量很轻,可以忽略不计。（??）

3.空气热胀冷缩的本领比水大。（??）

4.空气既看不见，又摸不到，不能占据空间。（??）

5.食用油可以溶解在水里。（??）

6.风是看不见、摸不着的，但可以通过地面上的物体感知风的大小和方向。（??）

7.天气预报能完全准确预示即将到来的天气。（??）

8.当我们把橡皮泥捏成小人的形状时，它就不是橡皮泥了。（??）

9.酒精挥发的结果是酒精在空气中变成其他物质。（??）

10.空气会流动,流动的空气形成了风。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.把下列实验过程与其名称用线连起来。

蒸发???静置??过滤???搅拌

五.填表题(共1题，共12分)

1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。

六.简答题(共5题，共28分)

1.用气泡图表示空气的特点和作用。

2.小花将一块糖放进了一杯50毫升的水中，他想要加快糖的溶解，现在桌面上有玻璃棒、研钵和一杯50毫升的热水，请你帮帮他，该如何做？

3.两种固体混合后可以根据物质间的性质差异再把它们分离开来。

水稻收获后，饱满的谷粒和空瘪谷粒是混在一起的，需要把它们分开，只留下饱满的谷粒。你有什么好办法将它们分开呢？木屑和铁粉如果混在一起，你能用什么办法很快地将它们分开？

4.让食盐更快地溶解在水中，你有什么办法？

5.为什么空气比较容易被压缩或者扩张，而水则很难被压缩或者扩张?

七.综合题(共3题，共25分)

1.下图是一个玻璃烧瓶，烧瓶内充满空气。瓶口用一橡皮塞塞紧，橡皮塞中插入一玻璃空心弯管，弯管内有一段红色液柱将烧瓶内的空气和外面隔离。

（1）如果