小学数学一年级下册《第一单元 20以内数与加法》大单元整体教学设计2025.docx

小学数学一年级下册《第一单元20以内数与加法》大单元整体教学设计

一、内容分析与整合

（一）教学内容分析

本单元的教学内容是北师大版小学数学一年级下册第一单元《20以内数与加法》，主要包括数的认识和加法的初步应用。具体内容涉及：

数的认识：学生能够识别并理解20以内的数，包括10以内数的组成与分解，以及11到20各数的表示方法（如1个十和几个一）。通过实物操作、计数器使用等方式，让学生直观感受数的实际意义，形成初步的数感。

加法运算：学生掌握10以内数的加法运算，并扩展到20以内的加法。通过情境引入、实物操作、计数器辅助等方法，让学生理解加法的含义，掌握加法的基本运算规则，并能在实际情境中应