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新教科版三年级上册科学《期末测试卷》
一.选择题(共10题,共20分)
1.一个压瘪的乒乓球,如果放在热水中,它会(??)。
A.鼓起来????B.瘪下去????C.没有变化
2.学习天气单元后,兰兰在家做“一个月的小区气温测量”活动。兰兰测量小区的气温,应该选择的测量地点是(??)。
A.地下车库?????B.广场树荫下?????C.广场阳光下
3.风是我们周围流动的(??)。
A.空气????B.水????C.沙子
4.下列方法中,能让我们感受到空气存在的是(??)。
A.看一看????B.摸一摸????C.扇一扇
5.把橡皮泥捏成不同形状,它的(??)发生了变化。
A.形状?????B.性质?????C.体积
6.在碎冰中加入食盐可以(??)。
A.制造更低温度????B.制造更高温度????C.使温度不变
7.下列情景中,只有水沸腾时才会出现的是(??)。
A.??????B.??????C.
8.下列关于温度计的使用,操作正确的是(??)。
A.??B.??C.
9.甲乙两位同学用喷壶模拟降雨,练习使用雨量器,其操作正确的选项是(??)。
A.②④⑥?????B.①③⑤?????C.②④⑤
10.一块橡皮泥,如果把它捏成一个小人的形状,那么(??)。
A.它的状态发生了改变????B.它的形状发生了改变????C.它的颜色发生了改变
二.填空题(共10题,共44分)
1.加快食盐溶解速度的方法:(???)、(???)、切碎。
2.图的云量表示今天是(???)。
3.水是(???),石头和沙是(???),空气是(???)。
4.制作天气预报大致有以下五个步骤:数据收集、(???)、气象员做出预报、(???)、发布天气预报。
5.风向标箭头的指向就是(???)。若风向标指向北,则此时吹的是(???)。
6.云多而密,看不到太阳,这样的天气是(???)。
7.沙子(???)溶解在水中,食盐(???)溶解在水中。[填“能”或“不能”]
8.(???)用来测量空气的温度,(???)用来测量人身体的温度。体温计的测量范围一般是(???)。
9.空气受热后(???),比同体积的冷空气(???),就会(???)
10.我们可以用(???)、(???)、(???)等方式让空气快速流动,来制造“风”。
三.判断题(共10题,共20分)
1.使用救生圈可使不会游泳的人浮在水面上,是因为空气能流动。(??)
2.风力一般分为13个等级,级数越高风就越大。?(??)
3.气象学上将风速分为13个等级,其中最低的是1级。(??)
4.热气球和孔明灯升空利用的是相同的原理。(??)
5.20筒空气的质量相当于3~5颗绿豆的质量。(??)
6.植物会制造氧气,所以它的生存其实不需要空气。?(??)
7.同一场雨,用不同的雨量器测量结果是不同的。(??)
8.没有固定形状、质量轻、易压缩的物质是空气。(??)
9.我们能通过天气预报获知天气信息。(??)
10.把温水和烫手的热水放在同一张桌上,不管多久,他们的温度都不同。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.填图题
将以下形容物体特征的词汇与对应的物体相连。
坚硬
液体???????石头
不透明??????水
气体???????空气
看不见
五.填表题(共1题,共12分)
1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识,来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”,答案是否定的就画“×”。
六.简答题(共5题,共25分)
1.让食盐更快地溶解在水中,你有什么办法?
2.放有冰块的玻璃杯外壁会有水珠出现,水珠是从哪里来的?
3.为什么说食盐溶解于水的过程是一个可逆的过程?
4.水在加热过程中发生了哪些变化?
5.请你写一写二十四节气歌。
七.综合题(共3题,共25分)
1.分析降雨量柱状图,按要求回答下列问题。
1.这一天福田区在(???)时降雨量最大,降雨量为(???)毫米。
2.这一天福田区的总降雨量为(???)毫米。
3.这一天福田区的降雨量等级为(??)。
A.小雨???B.中雨???C.大雨
2.下面是小叶和小黄谈论天气的一段对话,请你用“(???)”画出描述天气的“词语”。
小叶:“今天看来像是个暗天,很温暖。”
小黄:“是的,比昨天好多了,昨天有点凉。”
小叶:“据说下午是阴天,会刮东风。”
小黄:“希望不要下大雨。”
3.小明在
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