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科尔伯格与德育教育
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目录
CONTENTS
科尔伯格简介
道德发展阶段理论
科尔伯格德育方法探讨
科尔伯格理论在现代德育教育中的应用
挑战与未来发展
01
科尔伯格简介
1927年10月25日至1987年1月19日。
出生与去世时间
继承并发展了皮亚杰的道德发展理论，提出“道德发展阶段”理论。
学术背景
在国际心理学界、教育界引起了很大反响。
影响力
生平背景
01
02
03
道德发展
采用道德两难故事与儿童进行谈话，研究儿童道德认知的发展过程。
道德两难情境
创设道德两难情境，探讨人的行动是应该遵从规则和权威，还是应该遵从与此相冲突的他人的需要与利益。
道德发展阶段理论
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