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部编版六年级下册道德与法治期中测试卷及答案【易错题】.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治期中测试卷及答案【易错题】.docx

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部编版六年级下册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.下列不会引起污染的能源是(???)。

A.煤

B.石油

C.太阳能

2.下列关于反思的观点正确的是(??)。

A.成年人具有反思能力,但小学生还小,所以没有反思能力

B.我们只需要反思做错的事情

C.反思不能改变已经发生的事情,反思没有意义

D.掌握反思的方法,可以让我们更好的进行反思

3.茫茫宇宙中,我们唯一赖以生存的家园是(??)。

A.地球

B.火星

C.月亮

4.“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”从这句话里我们知道了(??)。

A.在与人交往中只说好听的话

B.良言与恶语本质上反映了一个人的心是否宽容

C.在待人接物时,不要恶语伤人,可以盛气凌人

5.丽丽双休作业没做完,课代表知道后应该(??)。

A.宽容她,不告诉老师

B.让她抄作业

C.指出她的错误,并帮助她完成作业

6.关于反思的积极意义下列说法正确的是(??)。

①反思可以让我学习别人的优点

②反思作为内心活动,是自我完善的一种方式,能帮助我们回顾、分析和总结过去

③通过反思,更好地理解和思考自己的生活,将我们的过去、现在和将来联系在一起,让自己在将来做得更好

④反思会带来情绪波动,产生自卑心理,反思太痛苦了

A.①②③???B.②③④???C.①②④???D.①②③④

7.下列现象不属于自然灾害的是(??)。

A.冰雹砸坏了农田里的西瓜

B.废水污染了农田

C.干旱造成农作物产量下降

D.泥石流造成道路损坏

8.中学生刘刚是班中的“双差生”,他对自己越来越没有信心。有一次,在课堂上,老师看他对某一问题肯动脑筋,就点名让他发表了自己独到的见解,他的回答受到了老师和同学们的赞扬。这之后,老师有意让他多发言,在老师和同学的鼓励下,他改变了学习态度,学习一天比一天进步、认真,学习成绩也不断提高,对刘刚的变化理解不正确的是(??)。

A.自尊使人不断进取

B.自尊使人自强不息

C.自尊使人品德高尚

D.自尊不能容忍别人超过自己

9.下列哪一个不是导致全球气候变暖的原因?(??)

A.燃料燃烧排放大量的温室气体

B.人类频繁使用空调

C.全球六大板块不断运动

D.臭氧层遭到破坏

10.化石燃料燃烧排放的大量温室气体导致全球(???)。

A.气候没变化

B.气温降低

C.气候变暖

D.气候变冷

二.填空题(共10题,共44分)

1.中华人民共和国公民在(???)面前一律(???)。

2.宽容不仅给我们带来了(???)的社会生活环境,也使我们内心保持(???)。让我们生活得健康、愉快。

3.尊重他人还要能够维护他人的(???),推己及人,让别人觉得舒服。

4.拥有一颗(???)的心,让我们平静下来,调整情绪,更为客观、大度地面对问题。

5.地球为人类的生存提供了所需要的(???)、(???)和资源等。

6.(???)让彼此宽待、和睦相处,它时我们和谐、美好生活的(???)。

7.为了更有效地保护地球,实现(???),世界各国通过签订协定,制定法律等方式来限制人类对(???)的伤害。我国还把(???)列为一项基本国策。

8.生物赖以生存的森林、湖泊、(?????)等正以惊人的速度(?????)。煤炭、石油、天然气等(?????)能源因过度(?????)而面临(?????)。

9.被别人尊重让我们感到(???)、(???),充满(???)。

10.宽容能使我们内心保持(???)、安定。

三.判断题(共10题,共20分)

1.严重的自然灾害有可能会影响社会稳定。(??)

2.离开地球,人类一样可以找到适合居住的星球。(??)

3.晚上,白天的事情经常在我脑海里过电影,我总是想到自己的失败和错误,可见自我反思一点都不开心。(??)

4.吃饭排队的时候,看到前面是你的“哥们”,于是就排到他前面。(??)

5.航海家麦哲伦首次实现了人类环球一周的航行,证明了地球是个球体。(??)

6.乱砍滥伐容易造成水土流失,引起山体滑坡。(??)

7.小刚认为自己的观点是不可能有错的,所以他经常一言独断。(??)

8.我国是一个自然灾害频发的国家,我们尽管无法改变自然规律,但我们可以把自然灾害损失降低到最低程度。(??)

9.保护环境是我国的一项基本国策,都是政府和企业的义务。(??)

10.我们应该拥有一颗宽容的心,但是也应该有“以眼还眼、以牙还牙”的心态,实施报复也是解决冲突的重要方式。(??)

四.连线题(共1题,共6分)

1.连线题

五.简答题(共5题,共30分)

1.别人伤害了我们,为什么还要宽容呢?

2.我国自然灾害的特点是什么?

3.

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