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老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。——唐·王勃
劳动节社会实践活动方案5篇
劳动节社会实践活动方案1
一、活动目的:
1、知道5月1日是国际劳动节。
2、知道身边的人都是劳动者,他们用劳动为大家服务,有尊敬和热爱他们
情感。
3、在活动中培养劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活。
二、活动准备:
1、结合活动谈话:让幼儿懂得劳动的辛苦,尊重他人的劳动。
2、读报和收集关注社会新闻,关心身边的事。
3、大班幼儿积极参与制作宣传小旗。
4、创设环境:老师和幼儿共同收集材料,布置成人劳动成果展览会(可用实
物也可用图片),预备一些成人劳动的照片和图片。
5、预备一些小水桶、抹布、小刷子等工具,供幼儿劳动之用。
6、选择人物(如商店售货员,汽车司机,厨房厨师,马路上的警察),带领
幼儿观察成人劳动。
小班活动:《环保小卫士》
1、通过晨间谈话、集体活动进行有关:“我会自己洗手”、“我会自己脱
衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动,让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理
能力,逐步培养他们的劳动意识。
英雄者,胸怀大志,腹有良策,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志者也。——《三国演义》
2、通过我是环保小卫士的主题活动,为我们周围的环境进行捡垃圾活动。
中班活动:《自己的事情自己做》
1、通过《自己的事情自己做》主题开展“我会自己叠被子”、“我会自己
穿衣服”、“我会自己叠衣服”、“我能自己擦椅子”、“我会扫地”等活动,
以促进幼儿的自理能力,以及热爱劳动的快乐;
2、通过班级的各项活动后,进行年级组的自理能力竞赛活动,具体项目就
是班级已经进行了的各项活动如:“叠被子”、“穿衣服”、“叠衣服”、“擦
椅子”、“扫地”。
大班活动:《我是劳动小明星》
1、进行关于“五一”劳动节的教学活动。
2、各班级充分利用“五一”劳动节的节日教育资源,进一步挖掘了潜在资
源,开展“从小做个勤劳人”的德育活动,尊重并感谢劳动者,尝试体验成人的
劳动。
3、以班级为单位包干院内、院外的不同区域进行灌溉花草树木、拔拔杂草
等活动。
特别说明:
1、此活动为五一前后一天或几天以班级为单位进行;
2、此活动需要挖土和浇水的工具,请教师们提前做好收集的准备。
劳动节社会实践活动方案2
志不强者智不达,言不信者行不果。——墨翟
城五一节的促销活动策划方案,包括了活动主题、活动时间、活动内容、活
动范围、活动细节以及活动的预算和开支等等,你可以在此基础上修改或者如果
没有什么创意的话,可以借鉴一下也是可以的。
五一节日期间,各商家比着打折让利销售的行为让人担忧,认为从表面上看
起来红红火火的假日销售,只是消费者将昨天、明天或下个月的消费集中在几天
内进行。为了引导消费,激发节日冲动性消费,并且要想在五一期间取得较好的
销售业绩和较有影响力的社会效应,提升银座商城的企业形象及以文经商的特
点,银座应该举办与节日相应的各种活动,推出文化营销,使营销过程与文化享
受有机结合起来,使消费者在享受多元化服务的同时,增加随机消费的欲望。从
本质上区别与其他商家大同小异的一味让利打折手段来带动假日消费,真正意义
上从社会角度提升银座的形象,树立高层次的文化消费来吸引消费者,笼络高层
次的消费群体,展现名店风范。拟策
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