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教科版科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.观察蚕豆的内部结构时,先把蚕豆用水浸泡一天是为了(??)。
A.容易剥开种子
B.种皮收缩
C.种子发芽了
2.根据下列植物根、茎、叶的特征,请你推测适宜生长在高温高湿的环境中的植物有(??)。
A.仙人掌
B.土豆
C.水稻
D.西瓜
3.在观察凤仙花生长过程中,下列做法不正确的是(??)。
A.将播种、芽出土、出现花芽、开花、果实成熟的准确日期记录下来
B.每隔半个月观察记录一次,避免频繁观察影响凤仙花的生长
C.用文字、图画和照片等多种方式记录凤仙花的生长变化
4.在观察百合花中,我们发现百合花没有下列哪个结构(??)。
A.雌蕊和雄蕊
B.花瓣
C.花萼
5.关于植物的叶,下列说法正确的是(??)。
A.生长在沙漠干燥地区的植物叶子通常比较大
B.生长在炎热多雨地区的植物叶子通常比较大
C.植物的叶子都是交叉生长的
6.小宇同学在回家途中发现了一种有趣的植物,它的果实很轻,并长着一对“小翅膀”。这种植物传播种子的方式最有可能是(??)。
A.风传播
B.水传播
C.动物传播
D.弹射传播
二.填空题(共6题,共26分)
1.一朵花包括花柄、花托、花萼、花瓣,(???),(???);而和植物生殖有关的结构是哪个部分?(???)。花的哪个部分将来有可能发育成果实?(???)。
2.自然界中的植物多种多样,它们用不同的方式完成传粉的过程。只有完成(???),植物的花才能发育成果实。
3.小强看到被猫横向弄断的凤仙花茎断面上是点状结构,纵向断面是线状结构,想到茎能从下向上将(???)和矿物质运输到植物体的各个部分;从上向下将绿叶制造的(???)运输到植物体的各个部分。
4.观察种子的外部特征时需要综合运用(????)并用(???)的方法才能观察到种子更多的特征。
5.植物的花能发育成(???)。蜜蜂在花丛中飞舞,可以帮助植物(???)。
6.观察凤仙花的结构,凤仙花是由花萼、(???)、(???)、雌蕊四部分组成的。
三.判断题(共6题,共12分)
1.南瓜花是完全花。(??)
2.在解剖花的结构时,应遵从由内到外的顺序。(??)
3.小麦的一生包括种子萌发和枯萎死亡两个过程。(??)
4.植物的茎是连接根和叶的部位,承担着运输任务。(??)
5.香蕉树的叶子宽而大,适合生长在寒冷的环境中。(??)
6.植物的叶子具有吸收阳光和蒸腾水分的作用。(??)
四.连线题(共1题,共12分)
1.连线题。
带“翅膀”的槭树果实动物传播
坚硬、能浮的莲蓬果实水力传播
长倒刺的鬼针草果实
干而脆的牵牛花果实弹力传播
随风而飞的蒲公英种子风力传播
五.简答题(共5题,共24分)
1.我们种植的黄瓜它的一生经历了哪些过程?
2.将种子种在土壤中以后,为保证种子顺利萌发,你需要做的是(至少写出两条)。
3.植物有哪些传播花粉的方式?油菜花的传播方式?
4.仔细阅读下列五幅图的内容。按凤仙花的生命周期排序,在流程图的方框内写出正确的序号。
①发芽??②种子?③结果④开花⑤长苗
凤仙花生命周期流程图:
5.凤仙花在种植中,我们发现它的根烂了,这是怎么回事?
六.综合题(共3题,共32分)
1.种子的探究:
?(1)“梨花淡白柳深青,柳絮飞时花满城”,诗中的柳絮就是柳树种子,由此可以判断柳树种子是靠(??)传播。
A.动物
B.水力
C.风力
(2)除了柳树种子的这种传播方式,你还知道哪些种子的传播方式:(???)、(???)、(???)。
(3)取蚕豆和黄豆种子各3粒同时放入水中,一段时间后先看到的是(??)。
A.种皮胀大
B.长出胚根
C.长出胚芽
(4)蚕豆和黄豆的种子都由种皮和(???)构成,都有(???)片子叶。
(5)种子萌发先长出了根,根的作用是吸收水分和(???)植物。
2.春天遍地是金黄的油菜花,小米来到油菜花地观察油菜花,请你和她一起完成对油菜花的探究。
(1)上图中A是_______,B是_______,C是_______,D是_______。
(2)解剖油菜花的正确顺序是____________________(用字母表示)。
(3)油菜种子中,最重要的部分是(??),它是有生命的。
A.胚
B.子叶
C.胚根
(4)结合图中花的结构,习习知道花粉产生在(??)。
A.柱头上
B.花丝上
C.花药上
(5)东东说:“镊子不能夹住花瓣的上部,而是(??)。”
A.夹住基部
B.夹住中部
C.随便夹
(6)明明说:“解剖的顺序也要注意,正确的顺序应该是
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