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部编版道德与法治四年级上册期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.主动承担家务,正确做法是(??)。
A.让妈妈帮我洗校服
B.自己的事情自己做
C.爸爸帮我擦桌子,我要写作业了
2.以下做法不是为家庭作贡献的是(??)。
A.我常常陪伴生病的爷爷。
B.我常让父母为我整理房间
C.我每天吃饭后主动洗碗
3.班规可以让班级生活(??)。
A.健康有序
B.存在安全隐患
C.突出班主任作用
4.下列同学的做法,没有给父母添麻烦的是(??)。
A.小亮放学后帮妈妈带弟弟
B.丽丽周末在家里看电视,声音调到最大
C.小明踢足球把邻居张大爷的玻璃打碎了
D.小军在放学路上与同学打架
5.想要了解父母工作的情况,下列做法中,不正确的是(??)。
A.采访家人
B.自己想象
C.实地考察
6.(??)不是我们班级的优点。
A.同学之间相互团结,相互帮助
B.平时教室内都很整洁
C.班级干部积极热情,是老师的好助手
D.上课时有的同学私底下传纸条,不遵守纪律
二.填空题(共6题,共24分)
1.在学校生活中,大家一起(???),共同(???)和分享美好的校园生活。
2.(???)是班级共同生活的规则,可以让班级生活健康有序。
3.父母工作特别辛苦,我们需要帮他们分担,可是有很多事情我们帮不上忙,但起码能做到(???),少给父母(???)。
4.对于班规的制定,我们必须掌握制定班规的(???)和(???)。
5.我们(???)的一句话或一个举动,都有可能使父母徒增(???)。要为父母分忧解愁,就从学做一个(???)的孩子开始吧。
6.“家”是一个特别的地方,这里有爸爸妈妈这样的(?????),也有我们这样的(?????)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.班徽不能代表一个班级的奋斗目标。???????(??)
2.无论是在家庭中还是生活中,父母都是很辛苦的。(??)
3.上学时,我要把学习用品带齐,这样就不会麻烦家人送了。(??)
4.制定班规是学校和老师的事情,学生不宜参与。?(??)
5.每天回家都要看书、写作业,我还抽时间收拾房间。(??)
6.拔河比赛中,我只为自己班同学加油,不然就得不了第一了。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.我能巧搭配!
自主???????????文明不挑食
教室???????????集合快静齐
排队???????????资源别浪费
用餐???????????学习会合作
节约???????????卫生勤打扫
五.填表题(共1题,共10分)
1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”,然后完成下列访问提纲。
六.简答题(共5题,共33分)
1.请为你们班设计一个班徽,并简单说说你的创意。
2.做家务有哪些小妙招?
3.没有规矩,不成方圆。你认为班规有什么用?说说你的看法。
4.为什么不同班级的班规内容各不相同呢?
5.学校要开展建国70周年文艺晚会,要求四年级与其他年级共同合作,请你设计五个班级合作的节目。
七.辨析题(共1题,共8分)
1.某小学四年级将要举行校园话剧比赛,为了干扰其他班同学的比赛心情,小明提议制作一条贬低其他班级的横幅。请分析小明的做法对吗?为什么?请你设计一条合适的横幅。
八.材料题(共1题,共8分)
1.我们已经掌握了一些做家务的本领如何才能促使自己更积极主动地做家务呢?
????????????????《阳阳的家务作业》
??早上起床后自己整理床铺,吃饭时自己盛饭,饭后帮着收拾桌子,自己清洗内衣,还要经常打扫卫生……这些都是四年级学生阳阳的家务作业内容。
??这个学期,学校举行“家务我能行”的主题活动,专门布置了一项名为“勤做家务”的家庭作业,通过学生自我测评和家长记录表,将每个学生做家务的情况反馈给学校。
你参加过类似的活动吗?还能设计哪些有趣的活动来调动大家做家务的积极性呢?
九.综合题(共2题,共22分)
1.我们已经长大了,要做一个懂事的孩子,我们在日常生活中要怎样做才算是一个懂事的孩子呢?
1.如果早上我把学习用品带齐,妈妈___________________________________。
2.如果我会自己洗衣服、整理房间,父母就_______________________________。
3.如果放学后我又快又好地把作业做完,父母就__________________________。
4.周末,爸爸的胃病犯了,妈妈在出差,我约好和同学去郊游,我应该___________________________
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