不弱小授课件课时.pptx

你觉得自己是最弱小的吗？能帮助别人能保护别人的人，就不是最弱小的。雨中大人保护孩子萨沙、孩子萨沙保护花草，所以萨沙认为自己也不是最弱小的。这个故事真有趣，我们快来读读吧！

字词精讲初读感知当堂检测我不是最弱小的24第一课时

1.会认13个生字，会写10个生字。理解由生字组成的词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.初步感知文意，了解课文内容。（重点）学习目标

特书写指导左窄右宽，第四笔是提，第七笔横长。tè我会写

丛书写指导第一个“人”稍小偏上，第二个“人”笔画舒展。cónɡ

夺书写指导“大”笔画舒展，盖住下部。duó

突书写指导“穴”扁而宽，“犬”最后一笔捺舒展。tū

停书写指导左窄右宽；“亭”的“冖”扁而宽。tínɡ

亚书写指导第一横短，第二横长，两竖在竖中线两侧。yà

郊蔷薇映聊托掀瓣娇纤毫抵xiānjiāoqiánɡwēiyìnɡliáotuōxiānbànjiāo我会认háodǐ

郊纤jiāoxiān易读错字

纤xiān（纤细）qiàn（纤绳）多音字

映衬：赶忙：保护：弱小：理解词语映照；衬托。造句：五星红旗在蓝天白云的映衬下显得更加庄严、美丽。赶紧；连忙。造句：他赶忙跑了过去，扶起了老奶奶。尽力照顾，使不受损害。造句：我们从小就要保护环境。又弱又小。造句：保护弱小是一种美德。

娇嫩：纤弱：抵抗：聚精会神：柔嫩。造句：温室里的花草太娇嫩，经不起太大的风雨。纤细而柔弱。造句：她那纤弱的身子怎么能经得起这样的折腾。用力量制止对方的进攻。造句：敌人终于放弃了抵抗，投降了。集中精神；集中注意力。造句：小弟弟聚精会神地观察小蚂蚁搬运食物。

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第一部分（第1自然段）假日郊游。写假日里萨沙一家到森林里去郊游。第二部分（第2－8自然段）证明自己。萨沙通过保护蔷薇花证明自己不是最弱小的。交流分段情况

蔷薇花，因为它是最弱小的。课文最后，谁用上了雨衣？为什么？

课堂小结萨沙一家在森林里郊游的时候遇到了大雨，因为萨沙是最弱小的，所以大家把雨衣给了她。她最后把雨衣盖在了更弱小的蔷薇花上。

tèbiéhuācóngduómùtūrántíngxiɑyàjūn习题源于《点拨》“课后练习单”的“基础知识练”特别花丛夺目突然停下亚军1.看拼音，写词语。

2．写出下列词语的近义词或反义词。近义词：映衬——()赶忙——()反义词：弱小——()保护——()衬托连忙强大破坏

3．仿写词语。例：聚精会神(仿写含有近义词的四字词语)________________、________________、________________胡思乱想手疾眼快察言观色

4．选择恰当的词语填空。赶忙赶快(1)妈妈说：“都这么晚了，()去睡觉！”(2)突然下起了雨，我()跑回了家。保护爱护(3)利用风力发电，既可节约能源，又能()环境。(4)我们要()身边的一草一木。赶快赶忙保护爱护

5．按要求写句子。(1)母亲和孩子们坐在草地上聊天儿，父亲在旁边聚精会神地看书。(用加点词语写一句话)__________________________________________________________________________________(2)突然，天下起了雨，豆大的雨点不停地落下来。(仿写比喻句)_________________________________________风中飞舞的落叶就像一只只大蝴蝶一样。下课了，大家都在说说笑笑，只有他还在聚精会神地学习。．．．．