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教科版科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.风仙花被人们戏称为“别碰我”,这是因为:触提到成熟的风仙花果实外皮时,它就会突然(??)。
A.收缩
B.爆炸
C.静止不动
2.爷爷说给花浇水要“不干不浇,浇则浇透”,花盆里的泥土要浇透,是因为植物的(??)可以吸收水分和无机盐。
A.根
B.茎
C.叶
3.种植凤仙花,让凤仙花种子萌发的条件包括(??)。
A.阳光、土壤、水分
B.养料、阳光、适宜的温度
C.水分、空气、适宜的温度
4.将芹菜的茎浸在红墨水一段时间,纵切时会看到许多条(??)。
A.小红点
B.红线
C.小圆圈
5.观察凤仙花种子长成幼苗时,看到张开的两片子叶是(??)。
A.没有明显的叶脉
B.表面粗糙
C.一直是黄色的
6.每年4月,经常会看到柳絮漫天飞舞的情景。柳絮是柳树的种子,它传播种子的方式是(??)。
A.风力传播
B.水力传播
C.弹力传播
二.填空题(共6题,共35分)
1.蒲公英果实像小伞,很小很轻,还长着许多绒毛,它是用(???)的方式传播种子的。
2.春天来了,油菜花开了。小明解剖了油菜花后发现,它是由四个萼片,四个花瓣,六个雄蕊和(???)个雌蕊组成,这样的花属于(???)(选填“完全花”或“不完全花”)。
3.植物的花能发育成(???)。蜜蜂在花丛中飞舞,可以帮助植物(???)。
4.小科又拿了几颗黄豆种子,准备把它们种在花盆里。他首先挑选了一个完好的花盆,在花盆底部的(???)上放了一块小石头,然后放入(???)的土。接着用手指在土中按了几个深约(???)的洞,每个洞里放入(???)颗黄豆种子,然后再用土盖上洞口。最后再给土壤浇上水,让它保持(???),把花盆放在(???)的地方。爷爷说现在天气冷,可以在花盆上蒙上一层保鲜膜,这样黄豆可以快点发芽。原来盖上保鲜膜可以提高花盆里的(???)。
5.像凤仙花这样包括(???)等部分的花叫做(???);像南瓜花这样缺少一部分或者几部分的花叫做(???)。
6.植物传播种子的方式有(???)、(???)、(???)等,其中蒲公英是靠传播种子的。
三.判断题(共6题,共12分)
1.种子萌发需要具备一定条件。(??)
2.凤仙花的果实成熟以后,只要轻轻一碰,果壳会自己炸开来,将种子远远地弹射出去。(??)
3.植物的根主要作用是固定植株。(??)
4.一朵南瓜花是由花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成的。(??)
5.凤仙花的果实是由雄蕊发育而成的。(??)
6.不同的种子,它们的内部结构都是相同的。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.把植物和对应的种子传播方式连接起来。
油菜??水流传播
苍耳??风力传播
椰子??弹力传播
蒲公英??动物传播
五.简答题(共5题,共20分)
1.观察蒲公英、莲蓬植物种子的传播方式,写出它们种子的传播方式。
2.植物与我们的生活密切相关,那么植物资源可以分成哪几类呢?举例说明。
3.小明家种了一棵桃树,有一天他发现其中一朵花的雌蕊被虫子吃掉了,你能否结合本学期的相关知识,告诉他这朵桃花能不能结果?并说明你的理由。
4.植物如何通过动物帮助它们传播种子?
5.凤仙花在种植中,我们发现它的根烂了,这是怎么回事?
六.综合题(共3题,共38分)
1.明明周末去了中国茶花文化园(金华市婺城区)观赏美丽的茶花。茶花是金华的市花,又名山茶花、曼陀罗树。他很好奇,这美丽的山茶花是怎么开出五彩的花朵的?于是,他展开了科学研究。
研究种子萌发需要的条件。明明做了5组对比实验,实验结果如表所示。
(1)分析表格,明明认为种子萌发可能与(???)、(???)、(???)、(???)有关。
(2)第一组和第四组对比,种子全部萌发,可以说明光照(???)(填“是”或“不是”)种子萌发的必须条件。
(3)为方便观察,明明把山茶花的种子放在种植杯中,发现种子萌发时先长(??)。
A.根????B.茎????C.叶
2.凤仙花,又名指甲花,是一年生草本植物,产于中国和印度。凤仙花茎高40~100厘米,粗壮,直立。花形似蝴蝶,花大而美丽,粉红色,也有白、红、紫或其他颜色。凤仙花的花期为每年的6~8月,果实呈纺锤形,有白色茸毛,成熟时外壳自行爆裂为5个旋卷的果瓣,并将种子弹出。种子量多,呈球形,黑色。凤仙花喜向阳的地势,怕湿,耐热不耐寒,适合生长在疏松、肥沃、微酸性的土壤中,在较贫瘠的土壤中也可成长。凤仙花的适应性较强,移植易成活,生长迅速。用种子繁殖。每年的3~9月均可播种,以4月播种最为适宜,这样
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