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部编版道德与法治四年级上册期中测试卷及答案【全优】.docxVIP

部编版道德与法治四年级上册期中测试卷及答案【全优】.docx

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部编版道德与法治四年级上册期中测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.少给父母添麻烦,起码要做到管好自己,下列哪些是管好自己的表现?(??)

A.天气冷了,自己要随时添加衣物,预防感冒。

B.妈妈每天为小红洗袜子。

C.天黑了,小强还在外面玩耍。

2.班规是对班集体(??)的要求。

A.所有成员?????

B.不听话的孩子

3.清洁卫生检查评比,你会如何做:(?)

A.为了本班成绩,给别班公区悄悄扔垃圾

B.在检查时悄悄捡起本班公区的垃圾

C.实事求是对待

4.我们已经长大了,如果我们能做的更好,父母就可以少为我们操心,正确做法是(??)。

A.自己的事情自己做

B.写作业边玩边写

C.早上我赖会床再起来

5.我的班级成长足迹不包括(?)。

A.刚入学时???

B.入队???

C.做家务????

D.学校运动会

6.我们共同制定的班规,在执行一段时间后,可能发现它有不合理的地方,这时我们可以(??)。

A.提出修订意见,经班委会研究同意修改后,全班表决,商定新的班规

B.随时由老师修改

C.班规既然制定,就不能更改

二.填空题(共6题,共32分)

1.我们不经意的(???)或(???),都有可能使父母徒增(???)。

2.同学之间应(???),(???),(???)。

3.一个团结的班集体是在大家的(?????)中诞生的。

4.作为家庭中的一员,尽管我们能力有限,但是,也可以为家庭事务出(???),用自己的(???)和(???)为家庭作贡献。

5.(???)是一个班级的(???),是班集体的(???),代表了一个班的(???)。

6.班微是一个班级的标志,是班集体的(?????),代表了一个班的(?????)目标。

三.判断题(共6题,共12分)

1.每个班都有自己的闪光点。?(??)

2.我不能吃这么多冰糕,不然肚子一疼,家人又得为我操心了!???(?)

3.我们要听从父母的话,与父母多交流。(??)

4.班规是针对于班级个别同学制定的。(??)

5.班规可以让班级生活健康有序。(??)

6.在全校运动会上,为别的班喝彩的同学是班级的叛徒,我们应该鄙视他们。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.连线题。

道理魔法石???长时间地坚持做,打动大人

恒心魔法石???从自己力所能及的家务做起,证明自己行

巧思魔法石???讲一个《一屋不扫,何以扫天下》的故事

家务小妙招???刷好的白球鞋用卫生纸包好阴干

五.填表题(共1题,共6分)

1.当和父母在一起时,你留意过他们在忙什么吗?仔细观察,体会他们的辛苦。

六.简答题(共5题,共34分)

1.父母要做那么多事,很辛苦。我们都爱父母,也想为他们分担。很多事情我们帮不上忙,但起码能做到管好自己,少给父母添麻烦。你认为怎样做才是管好自己呢?

2.如何正确对待班级间的竞争?

3.没有规矩,不成方圆。你体会到了班规在班级生活中的作用了吗?

4.在四年级主办的“校园安全教育月”活动中,需要各班共同合作,请你设计一份班级合作活动方案。

5.每一个同学都希望我们的班级越来越出色,在《道德与法治》课上,针对我们班的问题与不足,同学们想出了好多金点子。交流一下这些金点子的落实情况吧。

七.辨析题(共1题,共6分)

1.为什么班级竞争要使用正当的方式?

八.材料题(共1题,共6分)

1.访问实录

访问对象:妈妈?职业:公交车驾驶员?访问人:洋洋(女儿)

女:妈妈,每天早上我还没醒,您就上班了。请问您为什么那么早上班呢?

母:妈妈负责开首班车,每天必须早上六点准时把车开出站。所以要在五点半之前赶到总站,做好出发前的准备工作。

女:您一整天都在开车吗?什么时候吃饭和休息呢?

母:是呀,按规定一天要开完五个来回。妈妈跑的这条线路经过市中心,道路拥挤,乘客也特别多,情况复杂,经常堵车。为了不耽误大家坐车,平时我连水都不敢多喝,生怕因为上厕所而延误开车。吃饭很难准时,午饭经常要到下午一两点才能吃上。

女:妈妈,原来您的工作这么辛苦呀!工作中您遇到的最大苦恼是什么呢?

母:乘客不理解我的工作最让我苦恼。有些乘客因为等车时间长而埋怨我,甚至还会因为鸡毛蒜皮的小事和我吵架,这不仅让妈妈感到很委屈,甚至还影响到安全驾驶。

你觉得洋洋妈妈工作辛苦吗?假如你是洋洋,你想对妈妈说些什么,做些什么呢?

九.综合题(共2题,共10分)

1.你是怎样看待班级之间的合作和竞争的,如果在竞争时使用不正当的方式获胜,可能导致什么样的不良后果呢?

2.如果长期沉溺网络游戏,将会给我们带来哪些危害?

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.C

4.A

5.

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