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部编版道德与法治四年级上册期中测试卷【精品】.docxVIP

部编版道德与法治四年级上册期中测试卷【精品】.docx

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部编版道德与法治四年级上册期中测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.少给父母添麻烦,起码要做到管好自己,下列哪些是管好自己的表现?(??)

A.天气冷了,自己要随时添加衣物,预防感冒。

B.妈妈每天为小红洗袜子。

C.天黑了,小强还在外面玩耍。

2.下面关于班规的说法不正确的是(??)。

A.班规制定以后就必须固定下来,不得改变

B.我们班的班规是老师带领同学们一起讨论后再确定的

C.根据班级的实际情况可以修订班规

D.大家应该严格执行班规

3.下列不是家务小妙招的是(??)。

A.扫地的时候要顺着地砖或地板的纹路扫

B.把刷好的湿白球鞋表面用卫生纸包好后阴干

C.发现油锅着火用凉水浇

4.有一次,妈妈和爸爸闹矛盾了,妈妈不理爸爸,我该(??)。

A.跟妈妈一起不理爸爸

B.感到委屈,但沉默不语

C.给妈妈送个小礼物,说是爸爸给她赔礼道歉的

5.在学校里,我们各个班级之间合作,可以增进彼此的友谊,共同进步。(??)

6.班级之间的竞争(??)。

A.可以使用不正当的手段

B.偶尔使用一次不正当的方式没关系

C.必须使用正当的方式

二.填空题(共6题,共26分)

1.买菜做饭、擦桌洗碗、洗衣叠被、买日用品……这些都是(???)。

2.每个班级都有自己的特点,都有值得尊重和欣赏的地方能够为他班喝彩,就是对他们的认可和(???)。

3.我们已经长大了,如果我们能(???),父母就可以(???)。

4.设计班徽的第三步是(???)、第四步是(???)。

5.没有(?????),不成(?????)。国有(?????),校有(?????),班有(?????)。

6.只要我们(?????),(?????),一定能成为“家务小能手”。

三.判断题(共6题,共12分)

1.向老师了解别的班的优点,并向他们学习。??(??)

2.班级间可以有班级竞争,但要使用正当方式。(??)

3.班规内容应该事无巨细,面面俱到。(??)

4.班规不是对班集体所有成员的要求,班长可以不遵守。(??)

5.我们不应该为别的班喝彩。(??)

6.在学校运动会上,我们班讲文明、守秩序,获得了精神文明奖。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.我会连。

早睡早起准时到??对待公物如珍宝

自主学习会合作??室内室外不追跑

教师卫生勤打扫??诚实守信要记牢

排队集合快静齐??专心听讲爱思考

用餐文明不挑食??进出校门有礼貌

五.填表题(共1题,共5分)

1.家务擂台赛。

六.简答题(共5题,共30分)

1.请你说说,自己班有哪些让你感到骄傲的地方?

2.你们班里谁是“遵守班规之星”?写出他(她)的名字,再写一写他(她)哪里值得大家学习。

3.外公、外婆不和我们住一起,我们应如何关心他们呢?

4.制定班规一般有几种方式?你倾向于哪一种?

5.如果现在让你学会一项家务技能,你准备向谁学?怎么学?

七.辨析题(共1题,共8分)

1.某小学四年级将要举行校园话剧比赛,为了干扰其他班同学的比赛心情,小明提议制作一条贬低其他班级的横幅。请分析小明的做法对吗?为什么?请你设计一条合适的横幅。

八.材料题(共1题,共8分)

1.想一想:

??为了更好地执行班规,四(2)班全体同学与班主任老师共同商定了一个“违反班规处理办法”。其中规定,如果谁违反班规,就要写检查以示惩罚。

??一天,李兵在教室里乱跑,撞倒了一位同学。班长按照“违反班规处理办法”要吴林写一份检查,并向同学道歉。吴林觉得写检查很没面子,就向班长提出自己为班级打扫一周卫生来代替写检查。

如果你是班长,你会怎样执行这条班规?理由是什么?

九.综合题(共2题,共20分)

1.请你设计一个你们班和其它班的读书交流活动。

(1)写出合作方案

(2)开展这样的班级合作活动有什么意义?

(3)你可以从中收获什么?

2.例:外出活动时,我们班同学互相帮助,一路谈笑风生。?

运动会上,我们班同学(????????????????????)。

放学路上,我们班同学(????????????????????)。

爱心捐助活动中,我们班同学(?????????????????)。

校园艺术节上,我们班同学(??????????????????)。

碰到老师时,我们班同学(???????????????????)。

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.C

4.C

5.√

6.C

二.填空题

1.家务活

2.赞赏

3.做得更好;少

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