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教科版科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.凤仙花适宜的生存环境是(??)。
A.向阳湿润
B.黑暗潮湿
C.黑暗干燥
2.向日葵的茎垂直地向上生长,这样的茎叫(??)。
A.直立茎
B.匍匐茎
C.攀缘茎
3.“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”下列现象说明梅花是有生命的是(??)。
A.会开花
B.是白色的
C.有隐隐的香味
4.雌蕊的(??)能发育成果实。
A.柱头
B.子房
C.花粉管
5.为了验证植物茎的作用,小周取一段凤仙花的茎,插入装有红色水的杯子,并在水面上滴油,观察茎的变化。在水面滴油是为了(??)。
A.便于观察????B.避免水分蒸发????C.美观
6.蚕豆种子在萌发的时候先长(??)。
A.茎
B.叶
C.根
二.填空题(共6题,共24分)
1.蜜蜂等昆虫在花丛中飞来飞去,可以帮花朵(???)。只有完成(???),植物的花才能发育成果实。
2.不同植物的根分为(???)、(???)、(???)等外部特征各不相同。
3.根据植物的根的形态特征可以分为(???)和须根系。
4.种子的表面都有(???),内部都有胚。胚有胚芽、(???)、胚轴和(???)组成。
5.“春种一粒粟,秋收万颗籽”说明植物能够(???)后代。
6.种子的传播方式有水传播、(???)、风传播和(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.我们种下一些种子,它们都能长成一株植物。(??)
2.植物所有的根都生长在地下。(??)
3.大部分绿色开花植物用种子繁殖后代。(??)
4.蜜蜂在花丛中飞舞能为植物传播花粉。(??)
5.凤仙花、桃花、南瓜花都是完全花。(??)
6.小草的根很小,所以小草不是依靠根稳固地生长在地上。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.把植物种子和对应的传播方式连起来。
?????
蒲公英???????莲蓬??凤仙花?????苍耳
弹力传播??动物传播?风力传播??水力传播
五.简答题(共5题,共20分)
1.在做研究植物根的作用的实验时,你观察到试管中的水量有什么变化吗?说明了什么?
2.标出油菜花各部分的名称。
凤仙花属于(??)花,它的(??)发育成果实和种子。
3.举例说明植物传播种子都有哪些方式。
4.小美在自己家的屋后种了一株黄瓜,每天细心观察,她发现这株黄瓜共开了10朵花,但只结了2根黄瓜。请你运用所学的知识来解释这一现象。
5.绿色开花植物一生会经历那些过程?
六.综合题(共3题,共22分)
1.突如其来的新冠肺炎疫情,成为大家需要共同关注的社会问题。2020年2月17日,温州某地番茄种植户自发向湖北武汉捐赠了32吨番茄,为抗疫献出一份力量。番茄富含营养,深受大家的喜爱。小明利用所学知识进行以下的探究。
(1)他对番茄花进行解剖,解剖出花瓣、花萼、雌蕊、雄蕊四个部分。他可以(??)解剖番茄花。
A.直接用手
B.使用镊子
C.直接用手或使用镊子
(2)小明按从外到内的顺序对番茄花的四个部分进行排序正确的是(??)。
A.花瓣、花萼、雌蕊、雄蕊
B.花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊
C.花瓣、花萼、雄蕊、雌蕊
(3)小明还了解到番茄种植户为了提高番茄产量会进行人工授粉,使(???)上的花粉落到雌蕊的(???)上端。只有完成传粉,植物的花才能发育成(???)。
(4)番茄果实汁多味美,小明认为番茄种子最有可能是依靠(??)到远方的。
A.动物传播
B.水力传播
C.风力传播
D.弹力传播
2.探究蚕豆花结构时,他借助镊子进行了解剖,依次撕下了花瓣、萼片、雄蕊、雌蕊。
(1)蚕豆的花是(??)。
A.不完全花?????B.完全花?????C.无法判断
(2)小明解剖蚕豆花的顺序正确吗?(??)
A.正确??????B.错误???????C.无法判断
(3)从繁殖后代的角度看,蚕豆种子中最重要的部分是(??),它是有生命的。
A.胚???????B.子叶???????C.种皮
(4)种子贮藏营养物质的组织是(??),它在种子发芽的过程中提供营养。
A.胚芽?????B.子叶???????C.胚根
3.把图中油菜组成部分名称写在方框中。
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.A
4.B
5.B
6.C
二.填空题
1.传粉;传粉
2.直根;须根;贮藏根
3.直根系
4.种皮;胚根;子叶
5.繁殖
6.弹力传播;动物传播
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.√
5.×
6.×
四.连线题
1.
五.简答题
1.试管中的水量在逐渐
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