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部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列是一些同学对班规修订提出的观点,你认为不正确的是(???)。
A.修订班规要遵循一定的程序
B.如果情况变了,可以对班规进行修订
C.班规既然制订了,就应该严格执行,不能更改
2.小明针对自己的班级说出了以下几点,其中是不足的是(?)。
①在我们班,人人都有自己的岗位
②班里建立了“干部轮流”制,让每位同学都有机会体验不同岗位的工作,承担不同的责任
③遇到困难没有同学无私相助??
④同学们参加集体活动的积极性不高
⑤同学们都爱学习
A.①②③④⑤???B.①②⑤???C.③④
3.对于班徽作用的说法不正确的是(??)。
A.班徽是一个班级的标志
B.是班集体的象征
C.代表了一个班的奋斗目标
D.代表了一个学校的目标
4.父母要做那么多事,很多事情我们帮不上忙,但起码能做到管好自己(??)。
A.少给父母添麻烦
B.做什么事情都可以
C.回家和父母承认错误就行了
5.以下各项不属于班级优点的是(??)。
A.在我们班,人人都有自己的岗位
B.班里建立了“小岗位轮换”制度
C.地上脏了会有人自觉清扫
D.大家都不想参加学校组织的活动
6.你平时经常做的家务活是(??)。
A.打扫卫生
B.参加竞赛活动
C.写作业
二.填空题(共6题,共30分)
1.(?????)对待班级间的竞争。班级与班级之间既有(?????)也有(?????),竞争给我们带来(?????)。
2.我们应当做些(???)的家务事,减轻父母的(???)。
3.班级与班级之间既有(???)也有(???),竞争给我们带来(???)。
4.我们班四岁了。我班最大的优点是(???),我们班也存在不少问题,比如说(???)。
5.班级之间有竞争是(???)的,但是,如果使用不正当的方式获胜,那是不光彩的,甚至会产生(???)。
6.我们在一起学习已经三年多了,三年多的班级(???)给我们留下了许多美好回忆。让我们一起来回忆班级的(???)吧!
三.判断题(共6题,共12分)
1.我们要学会体会父母的辛苦。??(??)
2.与人沟通,未能达成共识,可以指责对方的不是。(??)
3.作为小孩子,我们没法对家庭作出自己的贡献。??(??)
4.制定班规是班主任和班长事情,其他学生不宜参与。(??)
5.从做家务的过程中我们可以体会家人的辛劳。(?)
6.班规只对学习不好的同学制定的。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.让我们一起来回忆这几年班级里的成长足迹吧!
一年级刚入学时?????队旗下庄严宣誓,红领巾胸前飘扬
少先队建队日??????互不相识,但很快有了欢声笑语
六一儿童节合影?????齐心协力完成接力赛,加油声响彻校园
二年级冬季运动会?????同学们个个笑得很灿烂
五.填表题(共1题,共10分)
1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”,然后完成下列访问提纲。
六.简答题(共5题,共28分)
1.班规的内容可以有哪些?
2.你们班的班规是什么?请你写一写。
3.我们尝试着做家务,不仅能够减轻大人的负担,而且在动手的过程中,还会有许多收获呢!请你说一说,做家务有什么好处?(至少三条)
4.有同学认为,每天回家都要看书,没时间做家务。你是如何看待这种想法的?
5.请你为你的班级设计一个漂亮美观又富有含义的班徽,并说一说你的设计理念。
七.辨析题(共1题,共6分)
1.为什么班级竞争要使用正当的方式?
八.材料题(共1题,共8分)
1.生活在线。
??班级间的竞争必须使用正当方式。这话说起来容易,要真正做到,也不是那么简单。分析下面的情景,回答问题。
情景(一)
??四年级将要举行“校园话剧”比赛,为了干扰其他班同学的比赛心情,有同学提议制作一条贬貶低其他班级的横幅。对此,有同学认为这种方式不正当,也很不友善。最后,大家商定在横幅上写“班班有看头”“剧剧都精彩”。
情景(二)
??假如你是賽场上的运动员,听到别人起哄,会怎么想?如果你在看台上看到别的班的同学跑在前边,会怎么做?
说一说这些做法是否合适。
九.综合题(共2题,共17分)
1.分析说明。
关掉电视打开生活
周末的夜晚,豆豆一家围坐在桌边,边吃饭边看电视。突然眼前一黑,停电了!没有电看不了电视,一家人百无聊赖。于是,爸爸和妈妈开始轮流给豆豆讲故事。在烛光中,他们边讲故事,边交流想法,讲自己工作和学习中的烦恼和趣事。每个人都觉得一家人这样聚在一起真愉快。
其实,我们都有能力去削减电视在生活中的比重。与其等别人做出好节目,不如关掉电视,留出更多的时间给家人
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