部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷附完整答案（夺冠）.docxVIP

部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下面想法正确的是（??）。

A.在家里父母是大人，我什么都不用干

B.等自己长大了，再报答父母

C.尽量帮父母干一些力所能及的家务活

2.你赞同哪种做法。（?）

A.见到其他班的同学唱得比我们班好，就在一旁起哄。

B.比赛画画时，专挑其他班的毛病。

C.其他班的作品真不错，下次我们也要努力!

3.爸爸每天下班有喝茶的习惯，你会（??）。

A.为爸爸烧好开水

B.让建议爸爸喝饮料

C.跟爸爸说老年人才爱喝茶

4.制订班规时，每条班规都应该由（??）通过。

A.老师表决

B.班长表决

C.大家表决

5.下列做法正确的是（??）。

A.在运动场上起哄??

B.和其他班不团结???

C.与其他班积极合作

6.当同学邀你去他家玩时（??）。

A.盛情难却，再玩会

B.不能再玩了，晚了爸妈会担心。

C.不知怎么办

二.填空题(共6题，共26分)

1.我们不经意的一句（?????）或一个（?????），都有可能使父母徒增烦恼。要为父母分忧解愁，就从学做一个（?????）的孩子开始。

2.在学校生活中，大家一起（???），共同创造和分享美好的校园（???）。

3.做家务好处多，所以小学生应该（?????）承担家务劳动。

4.我们要做爸爸妈妈的小帮手,做些（???）的家务活。

5.（???）是班级共同生活的规则。它可以让班级生活健康有序，使同学们在班里能愉快、安全地学习和生活。

6.做家务的好处很多，有助于形成良好的（???）和劳动态度，请写出4个你常做的家务活：（???）、（???）、（???）、（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.在制订班规时要面面俱到，事无巨细。（??）

2.我每次吃雪糕都会肚子疼，所以我吃雪糕的时候都是瞒着妈妈。??（??）

3.班徽是班集体的象征，代表了一个班的奋斗目标。（??）

4.班级都有优缺点，我们要扬长避短，也要取长补短。（??）

5.只有优秀的班级才值得别人为他喝彩。（??）

6.李华经常帮父母做一些家务，而且做得很好。??（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.我们是家庭中的一员，在家庭中，当我们遇到下列情境时，我们应该

（1）遇到了不会做的家务活?????A.告诉他这是违反校规的行为

（2）妈妈感冒了?????????B.主动向爸爸妈妈请教

（3）爸爸在单位加班到很晚?????C.帮助做力所能及的家务

（4）朋友约我去网吧???????D.提醒注意安全

五.填表题(共1题，共10分)

1.把对爸爸或妈妈的工作了解的情况，填入下表：

六.简答题(共5题，共33分)

1.针对下列观点，你会说些什么？

2.班规对于我们班集体有哪些作用？

3.做家务有很多小窍门，请你说一说你知道的家务小妙招吧，与大家交流分享一下！

4.举例说明班规在班级活动中必不可少?

5.做家务有哪些好处？至少写四条。

七.辨析题(共1题，共6分)

1.大人们不让我们做家务活，怎么办？

八.材料题(共1题，共10分)

1.分析解答。

某小学四（6）班在假期组织爬山活动，活动前班主任强调要同学们团结协作、注意安全、听从指挥，而此时班里的体育健将张震却认为：班主任真是多此一举，自己身体这么强壮，还让别人照顾?大家一起爬多慢呀，自己一定要第一个爬到山顶。于是，当班主任下令开始爬山时，张震就偷偷地脱离大部队，一个人跑向山顶。由于张震只注意赶路，快到山顶时却把脚崴了。就在剧痛让他无法动弹时，班主任带着几名同学找到了他，大家伸出援助之手。在同学和老师的帮助下，张震和所有同学都爬到了山顶，实现了自己的目标。

（1）张震为什么要脱离集体单独行动？最后他是怎样爬上山顶的？

（2）他的经历给了我们什么启示？

九.综合题(共2题，共13分)

1.请你给设计班徽的步骤排序。

（?）选定体现主题词的象征图案和颜色。

（?）把选定的图案有机地组合起来。

（?）写上解说词。

（?）确定能体现班级奋斗目标的主题词。

2.如果长期沉溺网络游戏，将会给我们带来哪些危害？

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.A

4.C

5.C

6.B

二.填空题

1.话；举动；懂事

2.合作；生活

3.主动

4.力所能及

5.班规

6.生活习惯；买菜；擦桌；洗碗；拖地

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.√

5.×

6.√

四.连线题

1.

五.填表题

1.如图：

六.简答题

1.（1）应该少吃点冰糕，因为拉肚子了不仅是自己难受，而且也会给父母添麻烦；

（2）做家务不仅是我们应该承担的家庭责任，更是能够提高我们的动手能力，增