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2024年三年级上册综合实践活动教案

三年级上册综合实践活动教案1

第一单元

一、活动主题：居家生活平安

二、活动目的：让学生明自我爱护的重要性，知道在家庭中哪些状况可能对自己造成损

害，应当怎样去防范。

三、活动过程：

1.给学生讲解并描述在家庭生活中发生的一些损害事故，提高学生警觉。

2.读文，明自己该怎么做

3.沟通：课文中讲解并描述了哪些状况？

烧水时；运用高压锅时；煤气、燃气器具的运用；不要用湿手触摸电器；家人触电时采纳的措

施；运用电风扇、洗衣机时；不要在居室、和阳台上追逐打闹；不要将钮扣、珠子、图钉等东西

含在嘴里，说笑吵闹；不要拿道具比划、打闹；不要拿飞镖、棍棒等相互打斗。

4.玩小动物应留意的问题;皮肤出血时的处理;沙子进入眼里的处理;独自由家时怎么做；发

觉屋内有效透时：不能按时到其是怎么做;课间活动怎么做;遇到这空状况,我们该怎么做？

5、模拟练习：集体演示意外发生时应当怎样做：比如，皮肤出血时的处理、沙子进入

眼里的处理、课间活动怎么做分组练习。

6.总结：要知道哪些是对的，哪些是错的，提高自我防范实力。

其次单元走进综合实践活动

一、活动主题：找寻学校里的奢侈现象

二、活动详细目标：1、通过小组探讨性学习活动，找寻学校中的奢侈现象，知道奢侈带

来的严峻后果，从而增强学生的节约意识，养成学生勤俭节约的好习惯。培育学生的环保意识，

增加社会责任感。在小组合作学习中，学会相互帮助、团结合作.共同进步。2、了解科学探

究的一般过程，获得亲身探究的体验。通过各种方式的探讨性学习实践活动，使学生了解侈

现象对学校的影响和危害性，设计节约的方法和制作节约的作品。3、学会分析问题、探究探

讨的方法，树立自主探究的意识，培育学生提出问题、分析问题、解决问题的实力。学生收集

相关信息，对信息进行整理和应用的实力。

三、活动实施的详细过程

第一阶段活动打算阶段

1、分年级进行问卷调查，了解学生对生活中侈现象的相识

2、活动实施方案的设计、策划、参加活动的打算等等，并广泛征求同学们的看法，刚好反

馈给活动总负责人。

3、依据学生选择的探讨主题组成探讨性学习小组，打破年级和班的界限，学生跨年级和班

级自由选择活动小组。

4、我们应当时时留意哪些问题？

找生活中的侈现象实施方案可行性进行评估。

5、动员学生、老师主动参加活动，制作宣扬海报。

其次阶段进入问题情景

1、指导老师和学生主动探究，搜寻找寻学校里的侈娓”的相关资料，归纳打算探讨

的详细题目，形成基本的目标和思路。

2、探讨的主题由各年级定，先由年级确定总探讨主题，各班依据本班状况确定次探讨主题。

探讨性课题活动程序：(各年级依据状况选择活动的方式)

Q).选择探讨的主题。

(2).以自愿的形式、按探讨主题组成探讨性学习小组，推选活动组长，小组成员分工。

(3).了解和分析探讨主题内容，制定探讨主题的安排。象对社会的影响和危害性。

(2).采纳问卷、采访、参观等实地调查方式进行调查。了解学校中的侈现象对我们的危害，

设计各种调杳量表，并且填写调有表，统计分析探讨主题的状况,

(3).针对活动探讨主题的侈状况，设计各种试验，通过对比、分析、证明试验探讨的成果。

(4).总结探讨内容，了解探讨的结果，探讨探讨的对策，商议探讨的方法，设计探讨的方法

或者探讨的产品。

⑸.成果展示会学生的成果展示会形式可以多种多样依据学生的年龄特点进行成果展示。

第三单元好看的动画片

第一课：我们喜爱的动画片

活动目标：

1、能通过采访和问卷调查的方