2025年小型办公网络设计课程设计 .pdfVIP

穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》

小型办公网络设计课程设计

一、课程目标

知识目标：

1.让学生理解小型办公网络的基本概念，掌握网络设计的基本原则；

2.使学生掌握网络拓扑结构、网络设备选型及网络协议配置的相关知识；

3.帮助学生了解网络布线、IP地址分配及网络安全防护的要点。

技能目标：

1.培养学生运用所学知识进行小型办公网络设计的能力；

2.提高学生实际操作网络设备，进行网络配置的技能；

3.培养学生分析并解决网络故障的能力。

情感态度价值观目标：

1.培养学生热爱信息技术，关注网络技术发展的积极态度；

2.增强学生的团队合作意识，提高沟通与协作能力；

3.培养学生的创新意识，提高解决实际问题的能力。

课程性质：本课程属于信息技术学科，以实践性为主，注重培养学生的动手操

作能力和实际问题解决能力。

学生特点：学生具备一定的信息技术基础知识，对网络技术有一定了解，但缺

乏实际操作经验。

教学要求：结合学生特点和课程性质，采用任务驱动、案例教学等方法，注重

理论与实践相结合，提高学生的实际操作能力和创新能力。通过课程学习，使

学生能够达到上述课程目标，为今后的工作生活打下坚实基础。

饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——《论语》

二、教学内容

1.小型办公网络基础知识：

-网络概念与功能

-网络拓扑结构及特点

-网络设备类型及功能

2.网络设计原则与步骤：

-网络设计原则

-网络设计步骤

-网络规划与设计实例

3.网络设备选型与配置：

-网络设备选型依据

-常用网络设备配置方法

-网络协议配置与应用

4.网络布线与IP地址分配：

-网络布线标准与规范

-IP地址分配原则与方法

-子网划分与VLAN配置

5.网络安全防护：

-网络安全基础知识

-常见网络安全威胁与防护措施

-网络设备安全配置

6.实践操作与案例分析：

百学须先立志。——朱熹

-小型办公网络搭建实践

-网络故障排查与分析

-网络优化与升级案例分析

教学内容安排与进度：

第一周：小型办公网络基础知识学习

第二周：网络设计原则与步骤学习

第三周：网络设备选型与配置学习

第四周：网络布线与IP地址分配学习

第五周：网络安全防护学习

第六周：实践操作与案例分析

教材章节关联：

教学内容与教材中第四章“网络设计与实施”相关，涵盖了小型办公网络设计

的主要知识点，保证了教学内容的科学性和系统性。

三、教学方法

为了提高学生的学习兴趣和主动性，本课程将采用以下多样化的教学方法：

1.讲授法：针对小型办公网络基础知识、网络设计原则与步骤等理论性较强的

内容，通过教师系统、生动的讲解，帮助学生建立完整的知识体系。

2.讨论法：在网络设备选型与配置、网络安全防护等章节，组织学生进行小组

讨论，培养学生独立思考、分析问题的能力，激发学生的学习兴趣。

3.案例分析法：结合实践操作与案例分析，让学生分析小型办公网络搭建、网

络故障排查等实际案