部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷及参考答案（夺分金卷）.docxVIP

部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.关于干家务，下列说法不正确的是（??）。

A.干家务我也有份

B.干家务是大人的事情

C.我能干力所能及的家务活

2.张明说，我们班是最优秀的，学校中（??）。

A.成绩最好的班级才值得我们学习

B.比我们班强的项才值得我们学习

C.每个班级都有值得我们学习的地方

3.父母不让我们做家务时，不正确的做法是（??）。

A.很生气冲着父母直嚷嚷

B.耐心和父母沟通交流

C.坚持做好家务打动父母

D.争取做力所能及的家务

4.在幸福的家庭里，家人不应该（??）。

A.互相陪伴

B.互相关心

C.互相埋怨

D.互相支持

5.下列不属于班级优点的是（?）。

A.团结协作?????????

B.富有创造力

C.没有集体荣誉感??????

D.卫生整洁

6.班规制定好后，谁应该遵守？（??）

A.教师

B.教师和学生

C.学生

二.填空题(共6题，共28分)

1.（?????）是一个特别的地方，这里有爸爸妈妈这样的大人，也有我们这样的小孩。在家庭生活中，大人也要（?????），我们年龄虽小，但也应尽到自己的（?????）。

2.做家务是有小妙招的，比如圆珠笔迹和油污可以用少许风油精擦拭。（??）

3.要说服大人放心让我们（???），不是件简单的事，那是需要（???）的。

4.没有（???），不成方圆。国有国法，校有（???），班有（???）。（???）是班级共同生活的规则。

5.因为班级获得的荣誉而欢呼的感觉是（???）。

6.班徽是一个班级的（???），是（???）的象征，代表了一个班集体的（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.发现不合理的班规，我就不执行。??（??）

2.班徽只是一个班级的标志，没有什么实际作用。?（?）

3.班规不但约束同学，老师也要遵守。（??）

4.只要关心热爱自己班就行了，不需要了解其他班的情况。（??）

5.同一个学校里的每一个班级都是不同的。（??）

6.家中的小成员，应当做力所能及的家务事，减轻父母的负担。?（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.我明白其中的道理！

一屋不扫????????????孩子

坚持做家务的名言????????家

学做家务的方法?????????动嘴问，动手做

维系家庭关系的纽带???????何以扫天下

一个温馨的避风港湾???????万事来从贵有恒

五.填表题(共1题，共10分)

1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”，然后完成下列访问提纲。

六.简答题(共5题，共24分)

1.你认为班规有什么作用？

2.你是家务小能手吗，你平时做过哪些家务？

3.在全校运动会上，强强只为自己班的运动员喝彩，这说明强强？

4.列举几条你给家里出的“好点子”。

5.班规的作用是什么？

七.辨析题(共1题，共6分)

1.你在家里做家务吗？你如何看待未成年人做家务这一问题？

八.材料题(共1题，共6分)

1.看图回答问题。

在我们班，人人都有自己的岗位。班里建立了“岗位轮换”制度，让每位同学都有机会体验不同岗位的工作，承担不同的责任。因此，地上脏了会有人自觉清扫，遇到困难总有同学无私相助……

每个班都有自己的优点，你能说出自己班棒在哪里吗？

九.综合题(共2题，共13分)

1.找一找，下面哪些是做家务带来的好处，请在后面画上“√”。

①有助于形成良好的习惯。（???）

②能够提高劳动技能，让人自信。（???）

③可以形成良好的劳动态度。（???）

④可以增进对家人的理解，帮助我们体会家庭责任。（???）

⑤为成年后的生活打下良好的基础。（???）

2.请设计一个班徽，要求如下：

选定体现主题词的象征图案和颜色，然后画在下面表格中的左半部分并图上颜色。

请在下面表格的右半部分写上解说词。

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.A

4.C

5.C

6.B

二.填空题

1.家；尽责；家庭责任

2.√

3.做家务；智慧

4.规矩；校规；班规；班规

5.集体荣誉

6.标志；班集体；奋斗目标?

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.×

5.√

6.√

四.连线题

1.如图:

五.填表题

1.如下：

六.简答题

1.班规可以有效的约束学生，让他们形成遵守纪律的好习惯，确保他们有一个良好的学习环境。

2.我在家经常做家务，我做过的家务有扫地、洗碗、擦桌子等。

3.强强没有正确对待班级间的竞争，他应该学会为他班喝彩。

4.①家里的菜苗又不知道被谁家的鸡吃了。我让爸爸给菜