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太上有立德,其次有立功,其次有立言,虽久不废,此谓不朽。——《左传》
小学科学老师个人工作计划
小学科学老师个人工作计划9篇
光阴迅速,一眨眼就过去了,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,
为此需要好好地写一份计划了。那么你真正懂得怎么写好计划吗?下
面是小编收集整理的小学科学老师个人工作计划,仅供参考,欢迎大
家阅读。
小学科学老师个人工作计划1
指导思想:
以市研训中心、学校工作计划及《河滨小学三年主动发展规划》
为指导,以培养学生的科学素养为宗旨,加强科学课课堂教学的实践
研究,规范课程管理,提高教学质量,使我组的每位教师在本学期都
能再上一个台阶。
加强教学常规管理
继续严格执行学校下发的“师德教风”“备课规范”等操作规范
并充分落实,扎实有效地开展教育教学工作。要加强课堂常规管理,
严禁体罚和变相体罚现象的发生,杜绝一切教学事故,要继续重视生
活德育理念在本学科课堂教学中的具体运用,自觉地唤起学生的内在
学习热情,培养学生良好的行为习惯和品德、意志等德化内容纳入到
本学科的教学内容之中,实现全面育人目标!
提高教学质量
1、加强理论学习,组织本组教师学习《科学课程标准》,提高科
学教师对课程改革的认识,转变教学观念,以新课程标准倡导的评价
标准来衡量课堂教学,改进学科评价方式,形成正确的评价观,尝试
以自评、互评等多种评价形式,建构多元化评价体系。引导教师更新
课堂教学与评价观念,提高教学质量。
2、钻研教材,理解、掌握编者的意图,体现“用教材教”不是
“教教材”的理念。在科学课的目标设计要有用教材教的意识,应该
根据学生的情况来处理教材留下的空间,精心设计课堂教学过程,既
要有能力把问题简明地阐述清楚,同时也要有能力引导学生去探索,
其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——《论语》
使科学教学真正成为学生科学的启蒙教育。
3、积极开展有效、有序的教学研究活动。教师的成长离不开教学
研究,教师个人的自我反思、教师集体的同伴互助是教师专业成长的
基本力量。对在教育教学过程中普遍遇到的问题、困难或者困惑,请
校领导及相关专业人士直接介入对教研组共同关心的问题的讨论,进
行深层次的思考和探索,逐渐打造学习共同体。
4、加强实验管理。对于教学实验器材要加强管理,保证清洁完好,
不得随意乱放。所有仪器的借还都要在新瑞实验管理系统中作好记载,
并简要记录实验过程。
本学期主要工作
1、制定教研组工作计划和教学计划;
2、组织学生参加电脑制作活动;
3、组织小学生参加科学探究实验方案设计现场赛;
4、参加市科学教师研训一体化“研、训、评”单项技能比赛;
5、协办市信息技术学科研训活动;
6、参加市“教海探行”征文评选活动;
7、学期工作总结。
小学科学老师个人工作计划2
一、指导思想
以培养小学生科学素养为宗旨,积极倡导让学生亲身经历以探究
为主的学习活动,培养他们的好奇心和探究欲,发展他们对科学本质
的理解,使他们学会探究解决问题的策略,为他们终身的学习和生活
打好基础。
二、主要任务及目标
按国家教委颁布的教学大纲开齐开足实验教学课程,实验开出率
达到90%以上,引导学生基本能亲手完成各个
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