必威体育精装版部编版二年级上册道德与法治 期中测试卷（名校卷）word版.docxVIP

必威体育精装版部编版二年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共14分)

1.《中华人民共和国宪法》规定，中华人民共和国国旗是（??）。中华人民共和国国歌是（??）。

A.五星红旗????

B.《义勇军进行曲》

2.国旗是国家的标志性旗帜，是国家的象征，下面图片中是中华人民共和国国旗的是（??）。

A.???B.??C.?

3.2020年是新中国成立71周年。关于我国的国旗、国歌、国徽，下列说法不正确的是（??）。

A.中华人民共和国国旗是五星红旗

B.中华人民共和国国歌是《义勇军进行曲》

C.中华人民共和国国徽中间是谷穗和齿轮，周围是五星照耀下的天安门

4.下列属于破坏公共财物的行为是（??）。

A.每天把讲桌擦干净

B.使劲儿地开关门

C.不用扫帚当武器玩

5.下面说法不正确的是（??）。

A.我不想写作业，反正老师也不会检查

B.虽然到周末了，但是还是要早起吃早饭

C.先把作业写完，然后叫上华华出去玩

6.小学生不可以长时间（??）。

A.和家人聊天

B.学习

C.看电视

二.填空题(共6题，共17分)

1.不排队，乱哄哄，不（???）。

2.教室是我们的（???），我们一起来设计一下，让它变得更（???）。

3.在1949年（???）月（???）日举行的开国大典上，毛泽东宣告中华人民共和国中央人民政府成立。

4.中华人民共和国国徽，中间是五星照耀下的（???），周围是谷穗和（???）。

5.10月1日被确定为我国的国庆日，也叫（???），中华人民共和国国旗是（???），中华人民共和国的国歌是（???）。唱国歌时态度要（???）、（???）。

6.作为班级的一员，应该积极参加（???），这才是热爱集体的表现。

三.判断题(共6题，共12分)

1.班级设计要分工配合好，效率才会高。??（??）

2.云云觉得扫地太累，就不干了。??（??）

3.我们每个人都要保持自己座位周围的干净。??（??）

4.今天是周末，我要再睡一会儿，不吃早饭啦！??（??）

5.国旗、国徽代表着国家的尊严。（?）

6.这样做太有意思了。?（??）

四.连线题(共2题，共12分)

1.连线题。

六月一日??????国庆节

一月一日??????儿童节

十月一日??????元旦节

农历八月十五日???中秋节

2.国庆期间，有很多的人仍需坚守岗位，你了解他们的岗位吗？请对应连线。

白衣天使???为大家送快递

边防军人???建造高楼大厦

建筑工人???保卫祖国边疆

五.填表题(共1题，共8分)

1.在我们国家，有许多与“秋天”有关的节日。（如下列表格所示）请你将下列节日所缺内容补充完整。

六.简答题(共5题，共28分)

1.你们班有哪些讲文明、守规则的事情？

2.我国的传统节日有哪些？这些节日分别有哪些习俗？

3.说一说你对你们的班级规则有什么建议。

4.你觉得小明说得对吗？你想对他说些什么？

5.简单地说一下你和教室里的公物都发生过什么有趣的故事。

七.综合题(共2题，共12分)

1.（1）说一说你在新班级里最要好的朋友是谁，你们有什么共同爱好？他的身上有哪些优点或缺点？

（2）请简单介绍你自己。

（3）上课时，当别的同学在回答问题的时候，我们应该怎么做？

（4）请你说一说你最喜欢的老师是谁，并告诉说说为什么？

2.找一找，在我们校园的这些地方，有规则要求么？有的请打“√”。

在我们班级、校园的哪些地方，也张贴了规则要求呢？（比一比，谁的眼睛亮！）

参考答案

一.选择题

1.B、A

2.C

3.C

4.B

5.A

6.C

二.填空题

1.文明

2.家；漂亮

3.10；1

4.天安门；齿轮

5.国庆节；五星红旗；《义勇军进行曲》；庄严；尊敬?

6.集体活动

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.×

5.√

6.×

四.连线题

1.如图：

2.如图：

五.填表题

1.农历八月十五；吃月饼、赏月；农历九月初九；登高、赏菊

六.简答题

1.我们班同学课间上楼梯总能谦让别班的小朋友。

2.春节：贴春联、拜年；元宵节：吃元宵、赏花灯；清明节：扫墓、踏青；端午节：吃粽子、赛龙舟；中秋节：吃月饼、赏月；重阳节：登高、插茱萸。

3.对于积极完成作业的同学，可以采取奖励制度。

4.不对。经常看电视对眼睛不好。

5.每天早晨来到教室的第一件事，就是将我的课桌从头到尾地清洗一遍，这已成为了我的一个好习惯。

七.综合题

1.（1）示例：最要好的朋友是小芳。我们俩都喜欢唱歌和打乒乓球。她对同学非常友善，学习成绩也非常好。

（2）我叫小明，今年七岁，我来自古楼小区，我的爸爸和妈妈都是工人，他们每