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教科版科学四年级上册第三单元《运动和力》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.赛车的车身重心低是为了(??)。
A.节省材料???B.美观漂亮???C.行驶稳定
2.下列关于运动物体的能量的说法中,不正确的是(??)。
A.运动的保龄球具有能量,所以能够击倒前方的球瓶
B.相同质量的物体,运动速度越快能量越大
C.不同的物体运动速度相同时,质量越小能量越大
D.超速行驶的汽车一旦发生事故,危害非常大
3.下列说法错误的是(??)。
A.要使静止的物体运动起来必须对物体用力?????B.用力越大,物体运动得越快?????C.不拦住小车,运动的小车会永远运动下去
4.橡皮筋能够产生弹力的原因是它的(??)改变了。
A.材质????B.质量????C.形状
5.从斜坡上释放下来的小车能够将木块撞出很远,是因为此时小车具有(??)。
A.轮子????B.能量????C.生物能
6.下列说法错误的是(??)。
A.向前运动的物体受到阻力时,会慢慢停下来
B.向前运动的物体如果没有受到力的作用,就不会停下来
C.静止的物体一定不受力的作用
二.填空题(共6题,共20分)
1.车上有许多地方的表面做得很粗糙,比如轮胎表面、刹车片和坐垫,其实是为了(???)摩擦力。
2.(???)能把地球表面的物体拉向地面。树上的苹果落下来,抛向空中的皮球落回地面都是由于(???)的作用。
3.我们知道让小车运动起来的有拉力弹力、(???)。
4.要使静止的物体运动起来,必须对物体施加(???);要使运动的物体静止下来,必须对物体施加(???)。
5.在科学中,力的单位是牛顿,简称牛,用符号(???)表示。它是以英国著名物理学家(???)的名字命名的。
6.用弹簧测力计可以测(???)。1牛相当于(???)克力。
三.判断题(共6题,共12分)
1.弹簧测力计的最大测量值就是它的量程。(??)
2.除了橡皮筋产生的弹力可以使小车运动起来推和拉、安装电动机、把小车放在斜面上都可能使小车运动起来。(??)
3.我们从滑梯上往下滑是因为受到自身重力的作用。(??)
4.用橡皮槌使劲儿敲击塑料钉时,橡皮槌不具有能量。(??)
5.用弹簧测力计测出一个苹果的重力为2牛,那么这个苹果的重量约为200克。(??)
6.力可以使运动的物体静止下来。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.连线题。
汽车轮胎上绑上防滑链
轴承里加润滑油摩擦力增大了
轴承里加滚珠摩擦力减小了
举重运动员手上擦镁粉
挖土机装上履带
五.简答题(共3题,共15分)
1.在研究小车运动快慢与拉力大小的关系的实验中,为什么一开始是个一个地增加垫圈,到后来却是多个多个地增加垫圈?
2.请你列举生活中人们利用弹力的例子。(至少写3个)
3.请说一说火箭是靠什么飞行的?
六.综合题(共2题,共22分)
1.研究小车运动快慢与拉力大小的关系。
(1)设计研究小车运动快慢与拉力大小的关系时需要考虑哪些?
①(???)。
②(???)。
③(???)。
(2)我预测需要2个垫圈才能使小车运动起来。
垫圈的数量越多,拉力就越(???),小车的运动速度就越(???)。
(3)下表是研究小车运动快慢与拉力大小的实验记录。
我发现:同一辆小车,绳上挂的重物越(???),小车运动的速度就越快。
2.弹簧测力计是测量力大小的一种工具。
1.如图所示的弹簧测力计,每次测量的力不能超过刻度标出的(???),每一小格表示的力是(???)牛,现在的读数是(???)。
2.下列说法正确的是(??)。
A.弹簧拉长时才会产生弹力?????B.弹簧压缩时也会产生弹力?????C.弹簧不发生形变时也有弹力存在
3.在体验中,我们发现,弹簧的长度与拉力大小的关系是(??)。
A.拉力越小,弹簧伸长越长?????B.拉力越大,弹簧伸长越长?????C.拉力越大,弹簧伸长越短
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.C
4.C
5.B
6.C
二.填空题
1.增大
2.地球引力;重力
3.反冲力
4.力;力
5.“N”;牛顿
6.力的大小;100
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.√
6.√
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.开始一个一个地增加垫圈,是为了准确地找到使小车运动起来的最小的力。后来多个多个地增加垫圈,是为了使实验现象更明显。
2.弹簧、弓箭、健身球、跳板、蹦床、撑杆等。
3.火箭是依靠燃料燃烧时不断向后喷出的大量气体产生的反冲力飞行
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