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培训师如何设计一堂通用课程
多年级学生学习体验
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Agenda
介绍
不同难度学习任务
多媒体互动教学
总结
设计多样化的教学活动
01.介绍
通用课程的学习体验和学习动力
学习体验
通用课程
学习需求的进化
02.不同难度学习任务
满足不同年级学生的学习需求
学习需求
学习任务设计
难度级别
03.多媒体互动教学
激发学生的学习兴趣和动力
学习体验
互动教学工具
多媒体工具
04.总结
学生学习需求和全面学习体验
通用课程设计多领域
学习需求,解析分析
适用年级
05.设计多样化的教学活动
多样化的教学活动满足学生需求
学习需求,解析分析
学习特点
教学活动设计
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