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教科版三年级上册科学《期末测试卷》
一.选择题(共10题,共20分)
1.(??)的方法不能将海水中的盐提取出来。
A.把海水放在一个容器中加热?????B.把海水放在一个容器中剧烈摇晃?????C.把海水围在一个地方,然后在太阳下暴晒
2.下列3种杯子中,适合用来做简易雨量器的是(??)。
A.?????B.?????C.
3.今在下了暴雨,我知道降水量是在(??)毫米之间。
A.10.0至24.9?????B.25.0至49.9?????C.50.0至99.9
4.下列有关酒精灯的操作正确的是(??)。
A.?????B.?????C.
5.如图所示,在做自制“热气球”的实验时,需要做一个纸罩住蜡烛,这么做的目的是(??)。
A.让“热气球”保持结构完整????B.减缓空气加热的速度,使实验效果更明显???C.更集中地加热空气
6.用注射器做压缩水的实验时,能观察到(??)。
A.水温上升????B.水很难被压缩????C.水中出现大量气泡
7.下列三个数据中,表示温度最低的是(??)。
A.3℃????B.17℃????C.-8℃
8.晴天,一天中的最高气温通常出现在(??)。
A.10点????B.12点????C.14点
9.固态的冰到气态的水蒸气,这一过程称为(??).
A.升华?????B.凝固?????C.蒸发?????D.凝结
10.这天下雨了。要使容器所接的降水高度刚好是降水量,同学们应该选用(??)。
A.?????B.?????C.
二.填空题(共10题,共40分)
1.加快方糖在水里的溶解的方法有(???)、(???)、(???)等。
2.水变成水蒸气后(???)。
3.将注射器吸进空气,用橡皮塞堵住出口,用力压活塞(如下图),观察空气的体积(???)(填“变大”“变小”或“不变”。以上实验说明了(???)这时,如果将手松开,看到的现象是(???),以上实验说明(???)。
4.气温计在使用时,要放在(???)且(???)的地方。
5.在冰里加盐可以得到(???)的温度。
6.由于(???)存在着严重的火灾隐患,所以尽量不要燃放。
7.风形成的原因是(???);热气球能上升是因为(???)。
8.云的种类有(???)、(???)、(???)。
9.我们通常根据一个地方(???)时降水量的多少来区分降水的等级。
10.测量温度的仪器叫做(???);测量气温的叫(???),也叫寒暑表。
三.判断题(共10题,共20分)
1.没有盖子的空杯子里没有空气,只有盖上盖子后杯子里才有空气。(??)
2.利用风旗、风向袋等判断风速比目测更准确。(??)
3.空气能占据空间,但没有固定的形状。(??)
4.观察液体时,我们可以毫不犹豫地采用“尝”的方法。(??)
5.自然界中的风是由于动物的呼吸形成的。(??)
6.空气中含有水蒸气。(??)
7.看到大团、堆积的云,说明很可能要下雨了。(??)
8.空气是没有质量的,因为我们根本无法捕捉它们。(??)
9.同一地点,不同时间的天气是相同的。(??)
10.液体必须是会流动、透明的物体。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.将空气的特性与生活中的作用连接起来
压缩空气??????乌鸦喝水的故事
空气占据空间?????孔明灯
热空气比冷空气轻????篮球
五.填表题(共1题,共12分)
1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。
六.简答题(共5题,共27分)
1.小明在做“100毫升水能溶解多少克食盐”的实验时,不断向水中添加食盐,他发现有一些食盐沉在杯底未被溶解,于是得出“如果杯底有一些物质未被溶解,说明这种物质不能在水中溶解”的结论,你认为他的说法正确吗?你怎么解释这种现象呢?
2.水结冰这种现象给我们的生活带来了哪些好处和不便?
3.简要描述一下测量水温的方法和注意事项?
4.请你说一说风对生活的影响。
5.我们每时每刻都在接触空气,请你说一说空气的特点有哪些?
七.综合题(共3题,共21分)
1.水结冰的温度记录表。
1.该同学观察到温度计的示数如图所示,请将温度计的度数记录在表格中。??
?
2.在读出温度计指示的温度时,我们应该选择哪个角度观察温度计上的读数?(??)
A.仰视???B.平视???C.俯视
3.在碎冰中加入食盐的作用是:(???)。
4.由实验记录表中可知:水结冰时的温度为(
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