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教科版三年级上册科学《期末测试卷》
一.选择题(共10题,共20分)
1.(??)不能加快冰块的融化速度。
A.把冰敲碎????B.用被子盖住冰块????C.加热
2.把一团纸紧紧塞在杯底,将杯子倒立压入水中,纸团不会湿,能够说明空气(??)。
A.有质量????B.占据一定的空间????C.能流动
3.下列说法中错误的是(??)。
A.在24小时内,雨量不超过10毫米的是小雨????
B.在24小时内,雨量在5-17毫米的为小到中雨
C.在24小时内,雨量在25~50毫米的为暴雨
4.装有(??)的气球不能上升。
A.热空气????B.空气????C.氢气
5.大风也属于(??)。
A.天气????B.气温????C.降水
6.下列物质中,能够在水中溶解的是(??)。
A.石头?????B.泥土?????C.白糖
7.把白糖放入水中,搅拌后发现白糖均匀地分散到了水中,将白糖和水的混合物在滤纸上过滤后,白糖和水不能重新分离出来。说明白糖在水中是(??)。
A.能溶解的????B.不能溶解的????C.一部分能溶解,一部分不能溶解
8.空气的特征,下列说法正确的是(??)。
A.空气是无色、无味、会流动、透明的。
B.空气可以看得见、摸得着。
C.我们的生活跟空气没有任何关系。
9.用旗帜判断风向,当旗帜飘向南方,这时吹的是(??)。
A.南风?????B.西风?????C.北风
10.如图所示,把揉皱的纸巾紧塞入杯底,杯子直立倒扣在水中,纸巾(??)。
A.会湿?????B.不会湿?????C.无法判断
二.填空题(共10题,共40分)
1.加快固体物质溶解速度的方法有(???)、(???)、(???)。
2.如图所示,用一个注射器抽进一些空气,然后堵住注射器管口,将活塞向下压,活塞向下移动了。这说明空气可以被(???)。
3.天气,指的是一个地方在某一段时间里大气的(???)、(???)、(???)以及风等情况。
4.温度通常用(???)来表示,测量温度的仪器叫做(???)。
5.空气能够压缩是因为空气颗粒之间的(???)比较大。
6.我们在做水能溶解的实验时,要(???)地加入要溶解的物质,直到(???)为止。
7.放在阳光下的冰块会慢慢地(???),向周围(???)热量。
8.空气的特点有(???)、(???)、(???)。
9.水变成水蒸气后,体积会(???)。
10.雨量器的单位是(???)。一天的降水量指在(???)小时内降水的总量。
三.判断题(共10题,共20分)
1.在相同条件下,不同的物质在水中的溶解能力是不同的。(??)
2.天气预报通常会报一天内的最高气温和最低气温。(??)
3.在质量相同的情况下,空气的重量总比其他物品轻。(??)
4.温度计有不同的种类,我们应该根据需要选择合适的温度计。(??)
5.乌鸦能喝到瓶中的水是因为聪明的乌鸦用石块占据了瓶中水的空间。(??)
6.西南风是往西南方向吹的风。(??)
7.因为小苏打能溶解在水中,所以在一杯水中能无限的溶解小苏打。(??)
8.气温计上,自0℃向上,数字越大,表示温度越低。(??)
9.搅拌可以加快物质在水中的溶解速度。(??)
10.把一种固体物质放入水中,搅拌后静置,杯底有沉淀,这种物质一定不溶于水。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.下列天气符号表示什么天气现象?请用线段连一连。
??
?多云???阴???小雪??雷阵雨
五.填表题(共1题,共12分)
1.填写表格、对比空气水和石头的特征。
六.简答题(共5题,共28分)
1.妈妈冲感冒冲剂时,为什么要用热水冲服,而不用凉开水呢?
2.在做水能溶解的实验时,为什么要将食盐和小苏打一份一份地加入?
3.请说出你知道的五种天气。
4.说一说给水加热时以及水沸腾后的现象。
5.在验证空气也有质量的实验中,如果将皮球里的空气放出一部分后,再将皮球放入小桶中,天平会怎样?为什么?
七.综合题(共3题,共20分)
1.一般情况下,降雨量、气温可以用柱状图整理。请分析某同学整理的两个柱状图,回答下列问题。
(1)分析气温柱状图我们发现,这段时间最高气温是(???)℃,最低气温是(???)℃。
(2)分析气温柱状图我们发现,这段时间气温呈(???)趋势。(填“上升”或“下降”)
(3)分析降水量柱状图我们发现,这段时间有降水的日期是(???)日和(???)日;这段时间不
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