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操千曲尔后晓声,观千剑尔后识器。——刘勰
小学数学教研计划(必威体育精装版10篇)
小学数学教研计划篇1
一、教材分析:
这一册教材包括下面一些内容:除数是一位数的除法,两位数乘两位数,小
数的初步认识,位置与方向,面积,年、月、日,简单的数据分析和平均数,用
数学解决问题,数学广角和数学实践活动等。
除数是一位数的除法、两位数乘两位数、面积以及简单的数据分析和平均数
是本册教材的重点教学内容。
在数与计算方面,这一册教材安排了除数是一位数的除法、两位数乘两位数
以及小数的初步认识。这部分乘、除法计算仍然是小学生应该掌握和形成的基础
知识和基本技能,是进一步学习计算的重要基础。例如,用两位数除多位数,每
求一位商的步骤与用一位数除的步骤基本相同;又如,两位数乘两位数是学习小
数乘法的必要基础。
从本册开始引入小数的初步认识,内容比较简单。此时学生在日常生活中经
常遇到或用到有关小数的知识和问题,这部分知识的学习,可以扩大用数学解决
实际问题的范围,提高学生解决问题的能力;同时也使学生初步学会用简单的小
数进行表达和交流,进一步发展数感,并为进一步系统学习小数及小数四则运算
做好铺垫。
在空间与图形方面,这一册教材安排了位置与方向和面积两个单元,这是这
册教材的另两个重点教学内容,为发展学生的空间观念提供了丰富的素材。通过
这些内容的学习,让学生初步形成辨认方向、表达与交流物体所在的方向的能力
等。通过现实的数学活动,让学生获得探究学习的经历,探索并体会引进统一的
士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?——《论语》
面积单位的必要性,认识面积单位,掌握长方形、正方形的面积公式,进一步促
进空间观念的发展。
在量的计量方面,这一册进一步扩大计量知识的范围,除了面积单位的认识
外,还安排了认识较大的时间单位年、月、日及24时计时法。这些内容的教学
可以进一步发展学生的空间观念和时间观念,并通过实际操作与具体体验,培养
学生估计面积大小和时间长短的意识和能力。
在统计知识方面,本册教材让学生初步学习简单的数据分析和平均数。教材
向学生介绍了两种不同形式的条形统计图,让学生利用已有的知识,学习看这两
种统计图,初步学会简单的数据分析;通过学习平均数的含义和简单的求平均数
的方法,初步理解平均数的意义和实际应用,进一步体会统计在现实生活中的作
用。
在用数学解决问题方面,教材一方面安排了一个单元,专门教学用所学的乘
除法计算知识解决生活中的简单问题;另一方面,安排了“数学广角”的教学内
容,引导学生通过观察、猜测、实验、推理等活动学习简单的集合思想和等量代
换思想,并能应用集合和等量代换的思想方法解决一些简单的问题,培养学生观
察、分析及推理的能力,培养他们探索数学问题的兴趣和发现、欣赏数学美的意
识。
本册教材根据学生所学习的数学知识和生活经验,安排了两个数学实践活
动,让学生通过小组合作的探究活动或有现实背景的活动,运用所学知识解决问
题,体会探索的乐趣和数学的实际应用,感受用数学的愉悦,培养学生的数学意
识和实践能力。
二、教学目标
1.会笔算一位数除多位数的除法、两位数乘两位数的乘法,会进行相应的乘、
除法估算和验算。
志不强者智不达,言不信者行不果。——墨翟
2.会口算一位数除商是整十、整百、整千的数,整十、整百数乘整十数,两
位数乘整十、整百数(每位乘积不满十)。
3.初步认识简单的小数
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