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第三单元分数乘法分数乘法(二)(2)北师大版五年级下册数学课件
经历探究分数乘法计算方法的过程,理解分数乘法的意义,体验直观模型与“转化”思想的运用。理解分数乘法的算理,掌握整数乘分数的计算方法,能够熟练准确的计算整数乘分数。会解决有关的应用问题,感受数学与日常生活的密切联系。
男生比女生多植树多少棵?女生:男生:20棵?
男生比女生多植树多少棵?20×14420×1=5=(棵)答:男生比女生多植树5棵。
你能再说出一个类似的例子吗?我们女生植了20棵树。?男生比女生少植树多少棵?女生:男生:20棵?
你能再说出一个类似的例子吗?我们女生植了20棵树。?男生比女生少植树多少棵?20×14420×1=5=(棵)答:男生比女生少植树5棵。
?1.(1)画一画,说说你是怎样理解的,并列式解决问题。第一天:15位第二天:?
?1.(1)画一画,说说你是怎样理解的,并列式解决问题。15×25515×2=(位)6=答:第二天比第一天多来了6位游客。
(2)你还能举出类似的例子吗?与同伴交流。?椅子:课桌:36元?36×23336×2=(元)24=答:一张课桌的价格比一把椅子多24元。
?2.淘气:63张奇思:答:奇思比淘气少14张邮票。63×29963×2=(张)14=
?3.先求出第一天看了多少页再求第二天比第一天多看了多少页160×388160×3=(页)60=答:第二天比第一天多看了40页。60×23360×2=(页)40=
求比一个数多(少)几分之几是多少单位“1”的量×多(少)的几分之几用乘法计算:课堂小结
回想一下,这节课你学到了哪些知识?和大家一起分享说一说!你有什么感想?今天你学会了什么?总结回顾评价反思让学生以小组为单位,交流学习心得,派出代表进行汇报
还记得你的目标吗?请重温你的目标上学期你做到了吗?本学期你该怎样努力?
0102课后作业完成课后练习题课时练习题(选取)
谢谢观看
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