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部编版四年级上册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.班级之间的竞争是正常的,要采用(???)手段进行竞争。
A.不正当
B.不光彩
C.正当
2.不属于低碳旅游的行为是(??)。
A.尽量使用公共交通,避免自己开车或坐出租车
B.在风景区时要注意维护周围环境,不要乱扔垃圾
C.爬山时不沿着指定的途径进行,而是另辟蹊径
3.下列属于班级间的合作的是(??)。
A.学校举办了歌咏比赛,各班都在积极准备练习
B.3班和4班举办了一场知识竞赛,双方竞争激烈
C.演出组的同学都是来自各个班的舞蹈高手,代表学校出赛
D.在运动会中,各班奋勇争先
4.下面关于看电视的说法,你认为正确的是:(??)
A.电视不仅影响人的健康还影响学习,我不看
B.电视能增加不少知识,可以看
C.恰当选择内容,合理安排看电视的时间(一次不超过40分钟)
5.下列做法错误的一项是(??)。
A.为了防止菜苗被鸡吃了,我给菜地扎了一个竹篱笆
B.每次下雨,泥水带到家里面都让妈妈打扫
C.我用家里的空罐子来种花,家里的阳台变得生机勃勃
6.父母很辛苦,很多事情我也帮不上忙,但起码能做到管好自己,少给父母添麻烦,下列做法不合适的是(??)。
A.在学校里我把学习用品带齐,就不会麻烦家人给我送了
B.在家里我应该做力所能及的事
C.我在同学家玩得很晚
二.填空题(共6题,共28分)
1.人们常常把“温室气体”的排放称为(???)。很多“碳排放”容易被人们(???)。
2.美丽的(???)是我们人类唯一的家园。现在暴增的(???)正在挤占我们宝贵的生存空间。
3.我们可以通过大力(???),爱护(???),来减少大气中的二氧化碳。
4.家庭中的每位成员都很(???),家庭的幸福需要每个人作出(???)。
5.说服父母让我们做家务的三块魔石是:(???)魔石、(???)魔石、(???)魔石。
6.我的低碳生活经验有(???)、(???)、(???)等。
三.判断题(共6题,共12分)
1.合作与竞争都能给我们带来成长和收获。(??)
2.班里的每个同学都应该为班里服务,承担不同的责任。?(?)
3.减少碳排放量主要是工业企业的事情,与我们关系不大。(??)
4.家务活太累了,我不喜欢做。??(??)
5.垃圾都是废物,可利用价值不大。(??)
6.班规不是对班集体所有成员的要求,班长可以不遵守。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.连线题。
要善于网上学习?????不破坏网络秩序
要诚实友好交流?????不沉溺虚拟时空
要增强自护意识?????不侮辱欺诈他人
要维护网络安全?????不随意约会网友
要有益身心健康?????不浏览不良信息
五.填表题(共1题,共6分)
1.垃圾分类,变废为宝,请将垃圾合理分类,填入对应序号即可。
①废纸盒;②废弃砖头;③剩菜剩饭;④过期化妆品;⑤矿泉水瓶
六.简答题(共5题,共32分)
1.小明最近很烦恼。他想试着学做家务,成为品学兼优的好孩子,可是奶奶总是说:“小孩子做家务累得都长不高了,快歇歇吧。”妈妈说:“家里的事不用你操心,专心学习,提高成绩最重要。”快给小明支支招吧!
2.垃圾分类标识有哪些?
3.从早到晚,父母总在忙碌,为工作努力,为生活奔波,为我们操心请你从父母的工作时间、上班路程、工作内容等方面说一说父母的辛苦体现在哪儿?
4.互联网给人们的生活带来了哪些便利?
5.写出4点做家务的好处。
七.辨析题(共1题,共8分)
1.以下是各种废弃物:废纸箱、报纸、书本、易拉罐、费电池、塑料玩具、广告单、旧牙刷、碎玻璃、过期药品、食物残余、剩饭剩菜、塑料瓶、油桶、酒瓶、玻璃杯、旧铁锅。你能帮他们找到家吗?
可回收垃圾:
厨余垃圾:
有害垃圾:
八.材料题(共1题,共8分)
1.我们已经掌握了一些做家务的本领如何才能促使自己更积极主动地做家务呢?
????????????????《阳阳的家务作业》
??早上起床后自己整理床铺,吃饭时自己盛饭,饭后帮着收拾桌子,自己清洗内衣,还要经常打扫卫生……这些都是四年级学生阳阳的家务作业内容。
??这个学期,学校举行“家务我能行”的主题活动,专门布置了一项名为“勤做家务”的家庭作业,通过学生自我测评和家长记录表,将每个学生做家务的情况反馈给学校。
你参加过类似的活动吗?还能设计哪些有趣的活动来调动大家做家务的积极性呢?
九.综合题(共2题,共8分)
1.互联网里怎样做才是遵守规则,并保护自己?请在正确的观点(??)里打√号。
(??)不要轻易给出真实的个人信息,
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