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必威体育精装版教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.同一把钢尺伸出桌面的长度越长,振动时发出的声音就越(??)。
A.高?????B.轻?????C.低
2.下面说法不正确的是(??)。
A.在进行剧烈运动时,每分钟呼吸的次数会增加?????
B.经常锻炼身体,可以增大肺活量,有利于身体健康
C.人在睡觉与运动时的呼吸和心跳的次数是差不多的
3.当米饭进入口腔时,(??)。
A.要充分咀嚼?????B.要快速下咽?????C.咀嚼多少无所谓
4.以下说法中正确的是(??)。
A.荤素搭配,粗细粮搭配,每天吃适当的新鲜水果和蔬莱
B.早上来不及吃早餐,中餐和晚餐多吃点补充回去
C.多吃零食,零食里的营养成分可以取代一日三餐
5.流水的声音是由(??)产生的。
A.水的振动?????B.声带的振动?????C.岩石的振动
6.将振动的音叉放入水槽内的水中,我们用耳朵贴在水槽壁上可以听到音叉发出的声音,其传播途径是(??)。
A.音叉-水-水槽-人耳??????B.音叉-水槽-人耳??????C.音叉-空气-人耳
7.我们的日常生活中存在着各种各样的能量,以下具有动能的是(??)。
A.运动的小车????B.发光的灯泡???C.橡皮筋
8.听诊器的探头与(??)的作用相似。
A.听小骨????B.耳蜗????C.耳郭
9.小明在调试自己的橡皮筋琴时发现有一根橡皮筋声音太低了,他应该(??)。
A.将这根橡皮筋调紧一些?????B.将这根橡皮筋调松一些?????C.用力弹
10.在弹奏吉他时,若想要使它发出的声音响一些,可以(??)。
A.调节弦的松紧度?????B.用的力气大一点?????C.用的力气小一点
二.填空题(共10题,共38分)
1.我们通常把轻重不同的声音称为声音的(???)不同。它的单位是:(???)(dB)。
2.人体的消化器官主要包括:口腔、(???)、(???)、(???)和(???)。
3.番茄炒鸡蛋是(???)种食物。
4.我们吃的米饭主要含有(???),每天喝豆浆和纯牛奶可以补充(???)。
5.食物中的营养成分通常分为蛋白质、(???)、(???)、维生素、无机盐和水。
6.耳郭,又叫耳廓,它的作用是(???)。
7.鞋底设计的花纹是为了(???)摩擦力。
8.胃通过(???)搅磨食物,使食物与(???)充分混合并进行初步消化。
9.耳廓的作用是(???)、(???)的作用是将声音转化成振动。
10.我们呼吸时吸入的(???)是维持生命所必需的物质。(???)是植物制造养料所必需的原料。
三.判断题(共10题,共20分)
1.给食物分类时,我们可以按照熟食和生食来分。(??)
2.我们要吃不同的食物,不能偏食和挑食。(???)
3.赛车设计成流线型是为了减少空气阻力。(??)
4.呼吸时,与呼吸有关的器官有肺、气管、胃等。(??)
5.食物被口腔初步消化后,就会进入人体内部的其他。(???)
6.呼气时,胸腔收缩,腹部放松。(???)
7.描述声音可以用高、低、强、弱等词汇。(??)
8.测量肺活量的过程中,我们可以一口气吹完再吹一口气。(??)
9.在人的消化系统中,绝大部分的消化和吸收工作是在胃里完成的。(???)
10.一呼一吸算呼吸一次。(???)
四.连线题(共2题,共9分)
1.把下面各现象与它们是否能发声连起来。
敲击鼓面
弯曲钢尺能够发声
拉伸皮筋不能发声
按压鼓面
拉伸并拨动皮筋
拨动钢尺
2.把不同牙齿的作用连接起来。
门齿??用来撕碎食物
白齿??用来切割食物
犬齿??用来咀嚼食物
五.简答题(共5题,共26分)
1.上四年级的小红每次上到四楼教室都要气喘吁吁,而且最近和同学比赛吹气球觉得很费力气还落后了,好强的她也很苦恼,假如你认识她,请你告诉小红怎样改善这种状况的方法吧!顺便把你的方法写在下面的横线上,与大家一起分享。
2.为什么说“一个巴掌拍不响”?
3.抽出玻璃罩内的空气,闹钟的声音有什么变化?怎样解释我们看到的现象?声音的传播与空气有关系吗?
4.向水壶中倒水,随着水越到越多,听到的声音高低不同,倒的水越多,声音越高,其科学原理是什么?
5.请你列举人体保持健康需要的营养成分。
六.材料题(共1题,共6分)
1.在下图中选出制作土电话的材料。(在选中的材料序号上画“√”)
思考:在玩土电话游戏时,对方讲话的声音是
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