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必威体育精装版教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列不属于噪音的是（??）。

A.机器的轰鸣声?????B.午夜的钢琴声?????C.教师上课

2.下面的食物可以生食的是（??）。

A.香蕉????B.鸡肉????C.土豆

3.自行车座的弹簧具有（??）的作用。

A.美观????B.稳固????C.缓冲

4.下列说法正确的是（??）。

A.用手拍打墙面，可以听到声音，但没看到墙在振动，说明发声时不一定要振动

B.老师讲课的声音是通过空气传播到我们耳朵的

C.声音能在气体、固体中传播，不能在液体中传播

5.植物制造养料所必需的原料是（??）。

A.氧气????B.二氧化碳????C.氮气

6.外耳由耳郭和（??）组成。

A.鼓膜?????B.外耳道?????C.听小骨

7.降落伞的伞面（??），降落伞下降的速度就越慢。

A.越小???B.越轻???C.越重???D.越大

8.声音传播的特点有（?）。

A.不能在液体中传播??????B.能在各种物体中传播??????C.只能在空气中传播

9.把击打过的音叉轻轻放在水面上，可以看到水的波纹从振动的音叉开始（??）传播。

A.只向上下?????B.只向左右?????C.向四周

10.用力拉小车，当拉力大到一定程度时，小车开始运动起来；拉力越大，小车（??）。

A.运动越快????B.运动越慢????C.不运动

二.填空题(共10题，共40分)

1.声音的高低与物体（???）有关。物体振动得越（???），发出的声音越（???）；物体振动得越（???），发出的声音越（???）。

2.二胡、吉他等乐器的琴箱的作用是（???）。

3.肺活量的大小对身体的影响。肺活量大的人，身体供氧能力（???）。如果一个人的肺活量较小，就说明他的摄氧能力和排出废气的能力较差，那么一旦身体需要大量耗氧时，就会出现供氧不足、头痛、头晕、胸闷等症状。

4.用不同的力拨动钢尺、（???）等，都可以说明物体振动幅度大小和声音强弱的关系。

5.食物的消化从（???）开始，之后经过食道到达（???），接着在（???）和大肠被吸收。

6.在测试时，发现小车不能走直线，可能的原因是（???）。

7.敲击不同水量的玻璃杯，水越少声音越（???），水越多声音越（???）。

8.制作小乐器之前，先要设计一个初步的（?????），再寻找合适的（?????）。

9.无论是白天还是晚上，我们都在（???），使（???）进入血液，同时排出（???）到体外。

10.小孩从滑梯上滑下，水往低处流都是由于（???）的作用。

三.判断题(共10题，共20分)

1.所有的声音都是悦耳动听，使人心旷神怡的。（?）

2.肥肉中含有丰富的蛋白质和脂肪。（???）

3.肺活量是人体吸入最多气体后，呼出去氧气的量。（??）

4.声音传递到鼓膜，引起鼓膜振动，再传递到大脑，人就听到了声音。（?）

5.描述声音可以用高、低、强、弱等词汇。（??）

6.成年男性的声带比成年女性的声带短，所以成年男性的声音通常比成年女性低。（??）

7.声音的强弱是用音高来描述的。（??）

8.价格高的食品，营养一定也高。（??）

9.声音越强，鼓膜振动幅度越小。（??）

10.我们要吃不同的食物，不能偏食和挑食。（???）

四.连线题(共2题，共10分)

1.将下面耳朵的结构和其所具备的功能连在一起。

鼓膜????收集声波

耳廓????将声波转化为振动

听神经???将振动转化为听觉信号

外耳道???传递声音

2.把下面各现象与它们是否能发声连起来。

敲击鼓面

弯曲钢尺能够发声

拉伸皮筋不能发声

按压鼓面

拉伸并拨动皮筋

拨动钢尺

五.简答题(共5题，共28分)

1.怎样做能提升我们的肺活量？

2.向水壶中倒水，随着水越到越多，听到的声音高低不同，倒的水越多，声音越高，其科学原理是什么？

3.说说为什么我们运动后呼吸次数会增加。

4.口腔是人体的重要消化器官，口腔里含有哪三种重要的消化工具？它们各自的作用是什么？

5.为什么女生的音高比男生高？

六.材料题(共1题，共6分)

1.在下图中选出制作土电话的材料。（在选中的材料序号上画“√”）

思考：在玩土电话游戏时，对方讲话的声音是通过什么物体传到听话人的耳朵里的？用什么方法能够使土电话中的声音更大一些？

七.综合题(共3题，共22分)

1.小明用细线、小车、垫圈等安装了一个