部编版四年级上册道德与法治期末测试卷带答案（b卷）.docxVIP

部编版四年级上册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.（??）是维系家庭成员亲情的纽带。

A.孩子

B.金钱

C.势力

2.在班级中有很多值得我们学习的人，其中就有（??）。

A.衣服穿的好的人

B.主动做家务的人

C.上学有车接送的人

3.下面不属于绿色低碳生活的是（??）。

A.用洗菜水浇花

B.使用一次性筷子

C.去超市购物，用布袋代替一次性塑料购物袋

4.以下做法中错误的是（??）。

A.我上学要带齐学习用品

B.放学路上购买零食

C.妈妈生病了，帮她拿药

5.做家务也有很多诀窍，你赞成以下哪种做法？（??）

A.多动手试一试就会做了，我不需要请教别人

B.炒菜比较有难度，我应该先学习炒菜

C.拖地这活儿我已经学会了，就不用天天做了

D.不同的电器有不同的注意事项，我先阅读说明书，再使用

6.在班规的执行上，我们应该（??）。

A.我不违反班规，班规与我无关

B.违反班规时不让老师看见

C.对违反班规的给与批评教育

二.填空题(共6题，共36分)

1.任何人都不是（???）就能把家务做好的。只要我们愿意（???），乐于（???），一定能成为“（???）”！

2.班级间的竞争必须使用（???）方式。

3.广告的功能有（???）、（???）、劝说购买。

4.家务活有许多。（???）、（???）、（???）都是家务活。

5.家务活有许多，有（???）、（???）、（???）、（???）等，我平时做的最多的是（???）。

6.（?????）让“秀才不出门，（?????）”这句老话变成了现实，随着互联网技术的发展，“地球村”的“村民”们正在尽情的享用互联网带来的各种（?????）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.小学生也能为家庭事务出主意，用自己的创意和行动为家庭做贡献。（??）

2.人们上街买菜、购物自带布袋或竹篮子可以有效减少“白色垃圾”。??（??）

3.我们已经长大了，要少让父母为我们操心。??（?）

4.看电视一定要把节目看完，不留遗憾。???（??）

5.孩子是维系家庭成员亲情的纽带。（??）

6.要想更好地对垃圾再利用，必须进行垃圾焚烧。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连一连。

可回收垃圾?????废电池

厨余垃圾??????旧牙刷

有害垃圾??????废纸箱

其他垃圾??????剩菜剩饭

五.填表题(共1题，共6分)

1.研究废弃物再利用记录表。

六.简答题(共5题，共27分)

1.为了减少碳排放，为生态文明贡献力量，说说你在日常生活中应怎样做呢？

2.让我们开动脑筋，给家里出些“好点子”吧！

3.你认为空气污染的来源有哪些？

4.你在家里坚持做了哪些力所能及的事？

5.在生活中你见过哪些大量制造“温室气体”的行为呢？

七.辨析题(共1题，共6分)

1.大人们为什么不让我们做家务？

八.材料题(共1题，共5分)

1.2013年9月联合国政府间气候变化专门委员会（IPCC）发布的报告中指出：观测和研究证明，全球气候在变暖。1880～2012年全球地表平均温度约上升了0.85℃。1978～2012年北极海冰面积以每10年3.5%～4.1%的速度减少。

2014年11月联合国政府间气候变化专门委员会（IPCC）发布的报告指出：“温室气体”排放以及其他人为因素已成为自20世纪中期以来气候变暖的主要原因。

2016年“气候经济学之父”昆古拉斯·斯特恩指出：如果全球“温室气体”排放“一切照旧”，那么到21世纪末，温度上升幅度有可能超过4℃。

气候变暖导致了全球范围内气候混乱异常，加剧了洪涝、干旱、高温等气象灾害，进而对环境和人类造成一系列的影响和伤害。

那么怎样才能给地球降降温呢？作为地球村的一员我们究竞可以怎样从我们生活中的点点滴滴做起呢？请你试着谈一谈。

九.综合题(共2题，共16分)

1.分类题。

废纸箱；用过的筷子；废电池；废荧光灯管

剩饭菜；过期的药品；废塑料；碎玻璃

可回收垃圾：（???）。

有害垃圾：（???）。

厨余垃圾：（???）。

2.在为他班喝彩中，有下列三种说法：

①我只为我们班喝彩。

②我们班在上次运动中输给了2班，我才不会个他们班喝彩。

③只要2班的创意节目真的很精彩，我就为他们鼓掌喝彩。

问：你如何看待上述想法，你会为他班喝彩吗？为什么？

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.B

4.B

5.D

6.C

二.填空题

1.天生；尝试；学习；家务小能手?

2.正当

3.传递信息；提高知名度

4.扫地；拖地；洗碗

5.洗衣服；做饭；扫地；擦桌子；扫地

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