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必威体育精装版教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.在食物上滴碘酒是为了检验食物中是否含有（??）。

A.淀粉?????B.脂肪?????C.矿物质

2.高锰酸钾放入水中，水的颜色会变成（??）。

A.蓝色?????B.绿色?????C.紫色

3.火箭是靠（??）发射的。

A.反冲力???B.重力???C.弹力

4.同一个橡皮筋拉得越紧，拨弹时发出的声音（??）。

A.越高?????B.越低?????C.没有变化

5.肺活量大的人吹哨子比肺活量小的人吹得响，时间也（??）。

A.久?????B.短?????C.一样

6.一日三餐的进食原则是（??）。

A.早餐可吃可不吃，晚餐要吃饱?????B.早餐吃好，中餐吃饱，晚餐适量?????C.早餐不重要，中餐晚餐重要

7.呼吸时，下列说法正确的是（??）。

A.吸气时，胸腔收缩，腹部放松?????B.吸气时，胸腔扩张，腹部收缩?????C.呼气时，胸腔扩张，腹部收缩

8.以下食物中，适合生吃的是（??）。

A.香蕉????B.鸡肉????C.大米

9.在我们耳朵里，时时刻刻都在接收各种声音并产生振动的结构是（??）。

A.鼓膜?????B.听小骨?????C.听觉神经

10.下面物体不具有弹力的是（??）。

A.拉伸的弹簧????B.木头????C.拉满的弓箭

二.填空题(共10题，共46分)

1.我们耳朵的结构主要分为（???）、（???）和（???）三部分。

2.根据形状可以把牙齿分成不同的类别。我们吃食物时，用来切割食物的牙齿主要是（???），用来咀嚼食物的是（???），用来撕碎食物的是（???）。

3.“宝塔”中食物的用量呈现（???）的变化规律。

4.（???）是人体消化的第一站，（???）是主要的消化与吸收的场所。

5.外界的声音引起（???）的振动，（???）将振动传达到（???），并刺激（???）产生信号，（???）接收到信号，我们就听到了声音。

6.一个物体，如音叉、钢尺等，在力的作用下，能不断重复地做往返运动，这个物体就是一个（???）物体。

7.搭配膳食的营养原则是（???）搭配。

8.请按照下列牙齿的分布列图，标出三种牙齿的名称。

①（???）；②（???）；③（???）。

9.音高是由物体的振动的（???）决定的，物体振动得动的越快音高越（???）。

10.拉长的橡皮筋具有（???），释放后可以产生（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.敲击鼓面时，鼓面振动，我们就听到了鼓声。而且，只要鼓声够大，我们在教室的任何一个位置都会听到。（?）

2.在天空中飞行的物体不受重力的作用。（??）

3.研究小车运动快慢与拉力大小的关系时，拉小车的绳子越短越好。（??）

4.身体组织和骨骼生长离不开矿物质。（???）

5.如果有大陨石撞上月球，我们地球上的人也能听到撞击声。（??）

6.生活中的各种物品发出的声音常常各不相同，人们几乎听声可以识物。（???）

7.气球能推动小车运动，是因为气球里空气的反冲力。（??）

8.在耳朵的各个部分中，能将声音转化为振动的是听小骨。（??）

9.音叉被击打发声后，立即轻轻触及水槽内的水面，耳贴在水槽外壁上可以听它的声音。（??）

10.宇航员在月球上能够交流，依靠的是电子通信设备。（??）

四.连线题(共2题，共10分)

1.根据以下声音的特性正确连线。

用力敲击锣

轻轻敲击锣?????听到的声音强

鼓皮振动幅度大???听到的声音弱

鼓皮振动幅度小

2.连线题。

五.简答题(共5题，共30分)

1.想一想，上课时坐在教室里能听到哪些声音？

坐在教室里能听到的声音有？

2.编钟上悬挂的是铜器。用木槌击打铜器。请你判断铜器发出的声音有什么不同？

3.我们的牙齿有什么作用？按形状分为哪几类？

4.怎样合理搭配食物有利于我们的健康？（请写出5条建议）

5.在研究小车运动快慢与拉力大小的关系的实验中，为什么一开始是个一个地增加垫圈，到后来却是多个多个地增加垫圈？

六.材料题(共1题，共6分)

1.?夏天的夜晚，我们经常能听到蟋蟀的叫声，可是，你知道吗？只有雄性蟋蟀会叫，雌性是不会叫的。而且，蟋蟀的叫声不是从口中发出的，而是靠翅膀的摩擦来发声的。在雄性蟋蟀的前翅上，有旋涡纹状的翅膜，一边翅膀长着锉刀状的翅膜——弦器，另一边翅膀长着较硬的翅膜——弹器。当这