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部编版四年级上册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.应当怎样制订班规呢?下列做法正确的是(??)。
①由老师一个人制订即可?????????
②由老师带领同学们一起讨论后再确定
③必须掌握制订班规的程序和方法
A.①??B.②③??C.②??D.③
2.下列属于不正当竞争方式的是(??)。
A.认真练习,为合唱比赛出力
B.选出优秀阵容合作完成黑板报
C.拔河比赛时自己班啦啦队员悄悄帮忙拉
3.(??)是一个班级的标志,是班集体的象征。
A.班牌
B.班徽
C.班规
D.班长
4.送你三块魔石,它们能帮你实现做家务的(??)。
A.愿望
B.希望
C.盼望
D.期望
5.根据全国青少年网络文明公网,我们可以在网上(??)。
A.侮辱他人
B.学习交流
C.随意交友
D.破坏网络秩序
6.下列属于班级间的合作的是(??)。
A.学校举办了歌咏比赛,各班都在积极准备练习
B.3班和4班举办了一场知识竞赛,双方竞争激烈
C.演出组的同学都是来自各个班的舞蹈高手,代表学校出赛
D.在运动会中,各班奋勇争先
二.填空题(共6题,共28分)
1.从早到晚,父母总在忙碌,为(?????)努力,为(?????)奔波,为我们(?????)。
2.塑料制品给人们的生活带来了很多便利,但塑料垃圾也给人们带来很多困扰,甚至被人们称为(?????)。在日常生活中,你见过(?????)、(?????)、(?????)等塑料制品。
3.在家里,很多事情我们帮不上忙,但起码能做到(???)自己,少给父母(???)。
4.气候(???)对环境和人类造成一系列的影响和伤害。
5.除了通过(???)的生活来给地球降温外,还可以参与(???)的活动。
6.做家务不仅能够(???),而且还有不少收获,比如可以增进对父母的理解,可以(??????)等。
三.判断题(共6题,共12分)
1.地球是我们生存的家园之一。??(??)
2.偶尔玩一下网络游戏,能起到休息、放松的作用,但沉迷于网络游戏,就会给身心带来伤害。(??)
3.互联网是一个虚拟的世界,所以我们可以想干什么就干什么。(??)
4.班级之间要通力合作,共创美好校园。(??)
5.减少、再使用和回收利用,无害化处理等,是处理固体垃圾最积极、最科学的方法。??(??)
6.我们是学生,现在主要任务是学习,做家务耽误时间,影响学习,所以小学生不要做家务才好。(??)
四.连线题(共1题,共8分)
1.在我们的日常生活中,随处可见垃圾,请你分类,用格尺连线。
每天拎到楼下的垃圾袋???????????建筑垃圾
金属冶炼后排出的残渣废物?????????生活垃圾
我们打完针的瓶子针管???????????工业垃圾
废弃砖头、沙土??????????????医疗垃圾
五.填表题(共1题,共6分)
1.废弃物再利用小妙招(写出一个新用法即可)?
六.简答题(共5题,共29分)
1.大人不让我们做家务,我们手中有解决这个问题的三块魔石,它们分别是什么?
2.班级之间有哪些不正当的竞争行为?
3.写一写上网的利和弊。(利弊各写两条)
4.说服大人放心让我们做家务,需要哪“三个魔石”呢?
5.广告有哪些功能?
七.辨析题(共1题,共6分)
1.大人们不让我们做家务活,怎么办?
八.材料题(共1题,共6分)
1.“彩色蘑菇的诱惑
现在,不少电视台开设了少儿频道。在这些频道中除了播放动画片以外,还播放各种儿童新品的电视广告,例如玩具、零食、光碟等。这些针对儿童的广告就像彩色蘑掂一样引人注目。不少孩子抵御不了这类广告的诱惑,要求父母为自己买广告产品,甚至自己打电话购买。
低龄儿童对电视节目抵抗能力比较弱,会轻易地相信广告里所说的一切内容,进而纠缠父母购买。商家之所以如此看重面向儿童的广告宣传,目的在于从小就牢牢抓住孩子的心。这不是一种满足孩子正常需求的行为,而是一种创造孩子消費欲望的商业策略
让我们拥有慧眼、聪耳,不为“彩色蘑菇”一样的商业广告所诱惑。
你有什么好办法帮助小朋友们抵御“彩色蘑菇”的诱惑。
九.综合题(共2题,共12分)
1.互联网丰富多彩,你上网主要做哪些有意义的事?请在合适的(??)里打“√”,结合自己的亲身经历选一选。
收发邮件(??),购物(??),玩大型游戏(??),有哪些信誉好的足球投注网站资料(??),上网课(??)。
2.图片中的同学在讨论如何做家务,你想对下面这些观点说些什么?
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.B
4.A
5.B
6.C
二.填空题
1.工作;生活
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