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教科版科学四年级上册第一单元声音测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.歌手唱到高音时,声带振动的速度(?)。
A.慢??????B.快??????C.不快也不慢
2.下列物质中,声音在(??)中传播速度最快。
A.铁轨????B.大海????C.空气
3.下列哪种声音听上去会让人心情愉悦(??)。
A.汽车发动机的轰鸣声???B.悠扬的钢琴声???C.农贸市场的喧哗声
4.假如两个人在月球上,必须要(??)才能顺利聊天。
A.大声说话?????B.使用无线电?????C.小声说话
5.如图,铝片琴(??)边的音高,(??)的音低。
A.左边,中间?????B.右边、左边?????C.中间,左边
6.敲击音叉的力越大,发出的声音(??)。
A.越高?????B.越响?????C.越轻
7.音量与物体振动之间的关系是(?)。
A.物体振动的幅度越大,声音越强?????B.物体振动的幅度越小,声音越强?????C.物体振动的速度越快,声音越强
8.下列关于声音的说法中,不正确的是(??)。
A.人说话的声音是靠嘴唇振动产生的????B.声音不能在真空中传播????C.用手握紧发声的音叉,声音就会停止????D.经常掏耳朵会影响听力
9.(??)不属于家里的声音。
A.菜市场的吆喝声?????B.炒菜的声音?????C.打呼噜的声音
10.声音在(??)传播速度最快。
A.固体????B.液体???C.气体
二.填空题(共10题,共50分)
1.尺子伸出桌面(???),发出的声音(???)﹔尺子伸出桌面(???),发出的声音(???)。
2.人的(???)就像一个隧道,声音通过这条隧道到达鼓膜。鼓膜很薄而且有弹性,即使是轻微的声音,它都会产生(???)。
3.歌词“风在吼、马在叫、黄河在咆哮”中,这里涉及的发声体分别是(???),(???),(???)。
4.声音的(???)可以用音量来描述,振动幅度越大,声音越(???);振动幅度越小,声音越(???)。单位:(???)(dB)。
5.音高是由物体振动的快慢决定的。振动越(???),发出的声音就越(???),振动越慢,发出的声音就越(???)。
6.我们通常把轻重不同的声音称为声音的(???)不同。
7.声音可以用高、(???)强、(???)等词来描述。
8.声音音调的高低与物体振动的(???)有关,声音的强弱与物体振动的(???)有关。
9.如图所示,相同的碗里装入不同量的水,用小锤敲击碗时,可发出不同音调,那么发声体主要是(???),发出的声音音调从左至右依次(???)(填“升高”“降低”或“不变”)。
10.我们能够发出声音,主要依赖喉咙里的(???)。它越紧发出的声音越(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.声音的强弱与物体振动的频率有关。(??)
2.声音的传播与空气有关系。(??)
3.声音离鼓膜越远,鼓膜振动幅度越小。(??)
4.宇航员在月球上需要借助电子设备才能进行沟通,是因为他们穿的宇航服太厚了。(??)
5.如果有大陨石撞上月球,我们地球上的人也能听到撞击声。(??)
6.我们的耳朵可分为外耳、中耳、内耳。(??)
7.声音是通过外耳道传到鼓膜的,所以耳廓只是好看,对我们听到声音是没有什么作用的。(??)
8.长时间戴着耳塞听音乐不会对耳朵造成伤害。(??)
9.成年男性的声带比成年女性的声带短,所以成年男性的声音通常比成年女性低。(??)
10.物体振动的速度越快,发出的声音越强。(?)
四.连线题(共1题,共5分)
1.把人耳各部分的名称与主要功能用线连起来。
外耳道??将声波转化为振动
鼓膜???传递声波到中耳
听小骨??传递声波到内耳
耳蜗???将听觉信号传递到大脑
听觉神经?将振动转化为听觉信号
五.填表题(共1题,共10分)
1.根据你对耳朵的了解,完成下表。
六.简答题(共5题,共25分)
1.为什么说“一个巴掌拍不响”?
2.同根弦发出的声音高低变化的规律是什么?
3.我们可以从哪几个方面对自制的小乐器进行评价?
4.编钟上悬挂的是铜器。用木槌击打铜器。请你判断铜器发出的声音有什么不同?
5.声音是怎样进行传播的?
七.材料题(共1题,共5分)
1.用三个塑料袋分别装上沙子、水和空气封口,将三个塑料袋分别放在桌子上,一只耳
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