必威体育精装版教科版四年级上册科学期末测试卷及答案（必威体育精装版）.docxVIP

必威体育精装版教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.把气球小车的喷气口对向左边，放开喷嘴，它将向（??）。

A.左边运动????B.右边运动????C.后面运动

2.下列（??）是动物类食物。

A.玉米?????B.牛奶?????C.西红柿

3.食物的营养吸收在（??）。

A.小肠????B.大肠????C.胃

4.弹簧测力计就是测量（??）的大小的仪器。

A.能量???B.运动量????C.力

5.把一种食物放在白纸上按压，如果留下油渍，说明食物中含有（??）。

A.蛋白质?????B.脂肪?????C.糖类

6.发生灾难时，被困在建筑物废墟里的人向外界求救的一种好方法是敲击钢管，这种方法利用了钢管的（??）性能好。

A.传声?????B.导电?????C.通风

7.上课铃声响起，校园内各个地方的同学都能听到铃声，这不能说明的是（??）。

A.声音能向四面八方传播?????B.空气能传播声音?????C.声音在空气中的传播能力比固体中强

8.要使静止的物体运动起来，必须对物体（??）。

A.用力???B.不用力

9.将刚刚击打过的音叉触及水面，则（??）。

A.水面没有变化?????B.水面产生波纹?????C.水位上升

10.下列关于声音变化的描述正确的是（??）。

A.长短相同时，粗的物体发出的声音更强

B.同一物体，振动幅度越小，发出的声音越强

C.同一物体，振动幅度越大，发出的声音越强

二.填空题(共10题，共30分)

1.处于“平衡膳食宝塔”最高层的是（???）。

2.古筝的琴弦越粗的，振动的就越慢，音高就越（???）。

3.影响弦的音高的因素，有弦的（???）、弦的（???）。

4.深吸一口气，吹响一个哨子。（???）大的人，吹响哨子的时间会比较长一些。

5.用钟锤敲击编钟，轻敲或重敲同一只编钟所发出声音（???）不同；用相同的力敲大小不同的编钟所发出声音的（???）不同。

6.声音的强弱可以用（???）来描述。

7.各种物体只要（???），就会发出声音，我想让声音停止必须设法让物体（???）。

8.用手拨动钢尺时，我们能听到声音，并发现钢尺在（???）。

9.比较人体吸入的气体和呼出的气体，会发现呼出的气体中（???）和水蒸气增多了，（???）减少了。

10.声音是由物体的（???）产生的，（???）停止声音就停止了。

三.判断题(共10题，共20分)

1.耳廓可以放大声音。（?）

2.我们听到的声音有的强有的弱。（??）

3.溜肉段很好吃，每天多吃些，韭菜有味，我们就可以不吃了。（??）

4.声音的音高与振动快慢有关，音量与振幅大小有关。（??）

5.医生的听诊器的听诊头像鼓膜一样，能感受到心脏的跳动。（?）

6.对于我们要制作的小车要关注的要点是车架要牢固。（??）

7.相同的杯子中装入不同量的水，敲击时发出声音的高低是相同的。（??）

8.音叉上面的字母代表的是音调，数字代表的是震动次数。（??）

9.垫圈的数量越多，小车运动的速度越快。（??）

10.气球吹足气放开后的运动是没有规律的。（??）

四.连线题(共2题，共8分)

1.如果我们在同样条件下，

拨动拉得较紧的橡皮筋??听到的声音高

拨动拉得较松的橡皮筋??听到的声音低

2.用直线把上面的车和下面的动力连起来。

自行车??火车??橡皮筋小车??喷气式飞机

弹力??人力??机械力???反冲力

五.简答题(共5题，共28分)

1.为什么女生的音高比男生高？

2.物体振动的幅度与声音的强弱有什么关系？

3.自行车上增大摩擦力的设计有哪些？减小摩擦力的设计有哪些？

4.同根弦发出的声音高低变化的规律是什么？

5.在相同力量下，能影响弦发出高低不同声音的因素有哪些？

六.材料题(共1题，共5分)

1.小明和小刚用细棉线连接两个纸杯做了个“土电话”。之后俩人相距5米，一端的小明轻声讲话，另一端的小刚也能听得很清楚，为什么？在用“土电话”时，如果其中一人用手捏住棉线，另一个人就听不到声音了，为什么？

七.综合题(共3题，共27分)

1.下面是四（1）班同学们准备的一些器材，你能想办法让它们发出声音吗？

2.下图是人体耳朵的结构图，请观察并回答问题。

1、在耳朵结构中，收集声音的是（???），将振动转化为听觉信号的是（???）。（填字母）

2、悠扬的琴声是靠琴弦（???）产生的，琴声是通过（???）传到人耳的。

3、在用气球皮模拟鼓膜振动时