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必威体育精装版教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.佳乐不爱吃主食,爱吃小零食。下面(??)会是他喜欢的食物。
A.包子?????B.面条?????C.牛肉粒
2.要想让橡皮筋发出更高的声音,应该让橡皮筋(??)。
A.松??????B.紧??????C.变粗
3.自己制作的小车在5秒内没能把两块橡皮运输1米远,合适的改进措施是(??)。
A.减轻车身重量?????B.减少小车的动力?????C.在车轴与车身接触处涂上润滑油,增大摩擦力
4.在“平衡膳食宝塔”中,各层食物所占的面积都是不同的,其中占面积最大的是(??)。
A.谷薯类????B.水果类????C.油脂类
5.摩擦力的方向与物体运动的方向(??)。
A.相同????B.相反????C.都有可能
6.下列物体靠反冲力运动的是()。
A.马车????B.弓箭????C.火箭
7.猫的叫声与火车的鸣笛声相比,(?)。
A.火车声响亮且音调低??????B.猫叫声响亮且音调低??????C.火车声响亮且音调高
8.(??)使橡皮筋发出的声音高。
A.把橡皮筋拉开拨动?????B.拉松一点?????C.把橡皮筋用力搓
9.吸收营养的最主要的消化器官是(??)。
A.小肠?????B.胃?????C.大肠
10.下面的食物可以生食的是(??)。
A.猪肉?????B.苹果?????C.大米
二.填空题(共10题,共48分)
1.声音的产生是由(???)引起的。
2.一个物体在另一个物体的表面运动时,两个物体的接触面会发生(???),运动物体往往会受到一种阻碍运动的力,这种力叫(???)。
3.音量的大小与物体(???)有关。振动幅度越(???),声音越(???);振动幅度越(???),声音越(???)。
4.我们学到的描述声音的词汇主要有(???)、低、(???)、弱、(???)、刺耳、难听、(???)等。
5.像二胡、小提琴、吉他等乐器,是靠(???)的振动发出高低(???)的声音的。
6.不同形状的牙齿发挥着各自不同的作用,其中(???)的作用是切割食物,(???)的作用是撕碎食物,(???)的作用是咀嚼食物。
7.小孩从滑梯上滑下,水往低处流都是由于(???)的作用。
8.我们呼吸时吸入的(???)是维持生命所必需的物质。(???)是植物制造养料所必需的原料。
9.把纸卷成喇叭状,将小的一端放在耳朵上,这时会感到听到的声音比平时(???),这说明耳郭的作用是(???)。
10.当我们发声时,声带变(???),并快速振动,产生(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.一种食物只含有一种营养成分,所以为了身体健康,我们要不偏食、不挑食。(??)
2.用弹簧测力计测出一个苹果的重力为2牛,那么这个苹果的重量约为200克。(??)
3.跳绳时需要消耗大量的氧气,所以呼吸次数要比平时多。(??)
4.呼吸时,与呼吸有关的器官有肺、气管、胃等。(??)
5.动物的发声与振动无关。(?)
6.一般情况下,人体吸进去的和呼出来的气体成分相比,氧气含量的多少不会发生变化。(??)
7.吹海螺、吹笛子、吹哨子都是空气在振动。(?)
8.强弱或远近不同的声音引起鼓膜的振动是不一样的。(??)
9.大脑接收到听觉神经传过来的信号。我们就感受到了声音。(??)
10.用滚木来搬运巨石可以省力。(??)
四.连线题(共2题,共9分)
1.将下列声音与产生的原因连线。
说话交流???空气柱振动
管乐器奏乐??弦振动
弦乐器奏乐??翅膀振动
音响放音乐??声带振动
蚊子的叫声??扬声器振动
2.如果我们在同样条件下,
拨动拉得较紧的橡皮筋??听到的声音高
拨动拉得较松的橡皮筋??听到的声音低
五.简答题(共5题,共30分)
1.停止敲锣后,在一段时间内还能听到锣声,这是为什么?
2.说说为什么我们运动后呼吸次数会增加。
3.声音在传播的过程中借助了什么物质?
4.口腔是人体的重要消化器官,口腔里含有哪三种重要的消化工具?它们各自的作用是什么?
5.想一想,上课时坐在教室里能听到哪些声音?
坐在教室里能听到的声音有?
六.材料题(共1题,共6分)
1.?夏天的夜晚,我们经常能听到蟋蟀的叫声,可是,你知道吗?只有雄性蟋蟀会叫,雌性是不会叫的。而且,蟋蟀的叫声不是从口中发出的,而是靠翅膀的摩擦来发声的。
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